細節(jié)是萬事萬物的基礎(chǔ),我國古人早有精辟的論斷。《尚書》有言:“不矜細行,終累大德。為山九仞,功虧一簣。”《道德經(jīng)》有言:“圖難于其易,為大于其細。天下難事,必作于易;天下大事,必作于細。是以圣人終不為大,故能成其大。”“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”秦國丞相李斯在《諫逐客書》中有言:“泰山不讓細壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。”荀子曰:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。”……
這些精辟的言論強有力地說明了細節(jié)的作用。
千萬不能忽視細節(jié)。人的一生幾十年,都是由不起眼的一分一秒組成的,都要經(jīng)歷一點一滴的小事。所以,每天勤奮一點點,每天完美一點點,每天學習一點點,每天反思一點點,每天鍛煉一點點,每天做好事一點點,每天創(chuàng)造一點點……只要每天進步一點點,并且持之以恒堅持不懈,總有一天你就會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)出類拔萃,卓然出眾了。
確實,點滴積累,就可以成就人生。留心細節(jié),就可以抓住機遇。完美細節(jié),就可以創(chuàng)造輝煌。而忽視細節(jié),就可能導致失敗。
細節(jié)對教育的作用更是舉足輕重。
教育細節(jié)就是教育情景中的細小環(huán)節(jié)或情節(jié)。教育環(huán)節(jié)或情節(jié)都是由許許多多的細節(jié)組合起來的,它們像一個個字符,構(gòu)成了教育詩篇;它們像一個個音符,連在一起,組成了教育樂章。教育細節(jié)是成就教書育人大業(yè)不可缺少的基礎(chǔ)。
教育無小事。教師的一言一行,會給學生造成各種各樣的影響。單就教學而言,教師上課時飽滿的精神、全力的投入,教學語言的簡練準確、豐富生動,板書的美觀規(guī)范,演示的熟練精當……這些看似小事,但這種嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,會通過耳濡目染,給學生建立一種優(yōu)良的學習品質(zhì)和學習習慣,為他們高尚人格的形成和勤奮求實精神的建立奠定堅實的基礎(chǔ)。
其實,教育中讓人終身難忘刻骨銘心的,往往是一個個細節(jié)。細節(jié)決定了教育品質(zhì),顯示了學校的品位。我們要關(guān)注學校、教室的一草一木、一桌一椅,學生的一顰一笑、一言一行,由此往往可找到走進學生心靈的鑰匙。
在細節(jié)上育人,是提高教育實效性的捷徑。在細節(jié)上做事,是提高教育實效性的必由之路。在細節(jié)上鑄德,才能真正在學生心中筑起道德的豐碑。而教師在細節(jié)上做表率,才能讓學生心悅誠服。總之,細節(jié)體現(xiàn)了教育的真諦。關(guān)注細節(jié),則體現(xiàn)了對教育的理解、對教育的關(guān)心和對教育的追求。所以,有學者斷言:“教育過程的意義就隱藏在學校生活所有細節(jié)中。如果學校中有更多的細節(jié)被注意和發(fā)覺,教育就一定會顯現(xiàn)其本真的品質(zhì),就一定會變得更加美好。”