憂與愛(ài)（一）

獨(dú)處斗室，掩卷遐思，倏爾一陣梔子花的幽香送入鼻中。臨窗而望，夕陽(yáng)的余暉含笑籠在一片梔子花叢上，籠得清風(fēng)微醺似醉，不自覺(jué)，已庭院深深了。

一只逗號(hào)般大小的蟲子，帶著花香歇在我已合上的發(fā)黃的扉頁(yè)上。生命如它，那樣渺小而又脆弱，讓人在擔(dān)憂之際多了一絲玩弄的念頭。被學(xué)習(xí)惱得焦頭爛額的我，頗有興致地?fù)芘P尖，一次次擋住它想要前行的路，它便隨我轉(zhuǎn)變著方向，反復(fù)至精疲力竭，迷失了南北東西，靜靜地待在書上。

如此，咱便失去了興致。不過(guò)是被捉弄一下罷了，卻如此放棄自己的目標(biāo)，這樣的生存狀態(tài)真令人擔(dān)憂。恍然大悟般，是啊，人不也是一樣嗎？宇宙之大，觀人亦如觀蟲，渺小而可卑。人們面對(duì)著宇宙的捉弄、災(zāi)難，灰心喪氣，坐以待斃，自縛牢籠，與蟲子又有何不同？如此喪失了理想與方向，在災(zāi)難面前一次次地迷失，這種生存狀態(tài)豈不更令人擔(dān)憂？

再看小蟲，突然有了一種“同是天涯淪落人”的感覺(jué)。同樣置身于茫茫天地間，竟有著同樣的可悲之處。陡然心生憐愛(ài)之情，將它用筆尖挑起，輕輕放在梔子花葉上。幽幽的香氣仿佛給它重注了活力，小家伙很快藏到濃綠萬(wàn)枝中。一陣微風(fēng)吹過(guò)，將一朵梔子花吹到我的鼻下，白色的蝶兒在花上歇了片刻，歇到我的肩膀上。此刻，花、蝶、我融為一體，一種難以言喻的傷懷之美！仿佛是為了感謝我對(duì)蟲子的愛(ài)?！捌降取痹谛目辗挪剩俏掖丝套畲蟮臉s光。

人生天地間，有著一種莫名的優(yōu)越感，過(guò)分相信個(gè)人與思想的力量，生命的天平竟然慢慢傾斜。人類只有學(xué)會(huì)對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物抱以愛(ài)的哲學(xué)，平等相待，才會(huì)對(duì)精神的藩籬成功突圍，獲得一種最真實(shí)的感動(dòng)。

拔人于苦，謂之慈。授人以樂(lè)，謂之悲?！按缺币辉~，便是人間至道。同樣，設(shè)身處地去擔(dān)憂別人的生存狀態(tài)，并毫不吝嗇地施以平等之愛(ài)，獲得的將是生命的尊重與敬仰；而不放棄自己的理想與追求，則是將親人對(duì)自己的憂心轉(zhuǎn)化為對(duì)親人的摯愛(ài)與回報(bào)。感謝一只意外爬上我書頁(yè)的小蟲，竟幫我理清了憂與愛(ài)的哲學(xué)！

望著窗外的梔子花叢，以及頭頂上最玄奧的星空，不禁感慨萬(wàn)千。若不能懷有悲天憫人的情懷，小心守護(hù)著花開花落的浪漫，將“關(guān)憂”置于“關(guān)愛(ài)”之中，如此浩渺神秘的宇宙，人類又將怎樣生活得詩(shī)意愜意？

點(diǎn)評(píng)

由“恍然大悟般，是啊，人不也是一樣嗎”到“感謝一只意外爬上我書頁(yè)的小蟲，竟幫我理清了憂與愛(ài)的哲學(xué)”，作者文心雕“蟲”，卻雕出了夭矯飛動(dòng)的“龍”。文章以小得不能再小的事件起興（這真是一個(gè)不可多得的好的“由頭”），妙在刻畫入微、體察入微、精思入微，遂使作品生發(fā)出無(wú)窮感慨——這里面，既有道家的“齊物”，佛家的“慈悲”，又自有頓悟而來(lái)的“哲學(xué)”的靈光。由于注目于“最玄奧的天空”，所以，最卑微的生靈也“關(guān)憂”“關(guān)愛(ài)”，成為蘊(yùn)涵浩渺宇宙情懷的終極關(guān)切。

這樣一篇充滿人文關(guān)懷與思辨色彩的佳作，無(wú)疑是境界高遠(yuǎn)之作——對(duì)蘇軾《赤壁賦》多有靈活借鑒，它徹底擺脫了高中生寫作常有的小家子氣，也真正告別了慣常的公理、常理與大道理，值得珍而視之。

（供稿：唐惠忠）