為我鼓掌

讓他人為我鼓掌，是勇氣，是執著，是我存在的證明，是我對自己心靈的允諾。

我為人鼓掌或人為我鼓掌，實質是一個人選擇的一種生活方式。若為人鼓掌是值得稱道的，那敢于讓他人為我鼓掌的勇氣不更令人贊賞嗎！（“讓人為我鼓掌”觀點大膽、新穎、別致）

“人生如路，須從荒蕪中走出繁華的風景來”。這里的荒蕪指的是什么？不是疾病，不是苦難，而是一份甘于平庸、不思進取之心。若我們沒有沖破荒蕪的勇氣，沒有讓世人為我鼓掌的魄力，又哪來繁華的風景呢！（實際上這段文字是在解說為什么要“讓人為我鼓掌”，根據作文題意的要求來看，這個解說很有必要）

人說青春就是華麗地奔跑，跌倒站起來，再跑。這何嘗不是我們青少年該有的激情與勇氣呢！面對如今社會中越來越多的人報考公務員的現象，我感觸頗多。誠然，這是他們所樂意接受的一種方式，但其中所表現出的一種當今中國年輕人的生活態度，我卻不敢茍同。他們甘于為人鼓掌，在穩定的工作崗位上忙忙碌碌卻不知自己為了什么。有人稱之為“羊性”，不是說“羊性”不好，只是若無點“狼性”，那我們的青春與一潭死水有何差別？

“狼性”在此處實在是值得敬佩的。一匹狼，天生便是要讓他人為自己鼓掌的！（進一步強化自己的觀點，角度新穎）

畢淑敏曾說：“我不相信手掌的紋路，但我相信手指加上手掌的力量。”這句話是一種方式，一種奮斗、進取的方式，也是每一個人都該懂得的獲得他人掌聲的方式。我們向前奔跑，卻不可直沖亂撞。我們低頭拉車，也要抬頭看路。我們有勇氣作支撐，也要有智慧作工具。否則，得來的便不是掌聲，而是嘲笑聲。（辯證性的語言富有智慧）

著名的電臺主持人梁繼璋在一封家書中對自己的兒子說道：“人，可以白手起家，但不可以手無寸鐵。”高中的三年，或之前的九年都是我們在打造我們自己的“鐵”。假若我們僅僅是在生命的這么多日子中打造武器、工具，卻不令其發揮功效，那不太可惜了嗎？

我要讓他人為我鼓掌，這過程漫長、艱辛，但工具在，勇氣在，明燈在。一切就緒，我將開步走。和我一樣有點小“狼性”的人們，我們一起向前，讓掌聲雷動，讓生命不凡。（歸結全文，水到渠成。這樣的結尾既有氣勢，更有氣魄）

【考場得分】

（內容）25分+（表達）25分+（發展等級）10分=60分。

【得分關鍵點】

本文作者提出“為我鼓掌”的觀點與眾不同，顯得大膽、新穎、別致；切入的角度是獨特的，也是極富個性的。這表現了作者獨特的思維與個性化的思考。讀完全文，我們不能不為作者的寫作智慧叫好。作者在文中將“羊性”與“狼性”進行對比，形象生動地表達了自己的人生觀與人生態度：做一個有點“狼性”的人，向前奔跑，讓別人為自己鼓掌。文中素材的運用富有時代性，鮮活、獨特。議論的現實指向十分明確，這些都體現了本文作者對作文命題立意的正確把握與充分理解。