“這丘比特怎么動不動就給你一箭,你這比特率也夠高的。”
“雖說你是研究半導體的,可你質量這么大的身體,要是真被絆倒了,估計人家還以為是地震呢。”
可別以為理科生只會埋頭搞科研。以上對話就是我組織拍攝的情景劇《玩笑實驗室》里的一個爆笑片段。今年是北京大學信息科學技術學院學院10年院慶。作為學院研究生會博士生部的部長,我決定組織拍攝一部以實驗室為背景,反映信息科學特色的情景劇《玩笑實驗室》作為獻給學院的禮物。
作出這個決定之后,我先對情景劇進行了一番研究,發現一般視頻的長度超過20分鐘,網友就懶得看下去了,于是我首先把情景劇的時長定為每集10分鐘。這次拍攝情景劇既然是為院慶獻禮,所以拍一集“獻禮院慶”就是其中的重頭戲了。為了使劇情更有意思,增加“矛盾沖突”,我決定把劇情設置為大家在一起討論如何為院慶獻禮,提出幾個方案,然后一一否定,最終定下一個最合適的方案。那么能有哪些方案、為什么要否定掉呢?
因為我會說幾句評書,我想,可以通過說一段武俠評書,然后被大家以“主題與院慶的不符”的理由來否定;我還能唱幾句民歌,因此也可以提出唱革命歌曲,但被大家認為“與院慶的新時期風格不符”。寫完這些之后,我發現故事內容并不充實,還得擴展。于是我決定把大家對于開展院慶的心理活動加進去,利用相聲中的常用段子,讓兩個同學像對口相聲一樣“炫耀”自己如何熱愛學院。……