傳播清華精神實(shí)踐科學(xué)創(chuàng)新

8月盛夏，2012全國青少年高校科學(xué)營活動(dòng)清華大學(xué)分營在美麗的清華園成功舉行，為期1周的分營活動(dòng)清華大學(xué)精心籌劃，用心設(shè)計(jì)，細(xì)心組織，盡心開展，努力讓來自祖國各地的300位高中生在短時(shí)間里，提升科學(xué)素養(yǎng)，錘煉創(chuàng)新能力，感悟清華精神。

高校科學(xué)營清華大學(xué)分營從8月4日開營，至8月10日閉營，歷時(shí)7天，為了達(dá)到“提升科學(xué)素養(yǎng)，錘煉創(chuàng)新能力，感悟清華精神”的主旨目標(biāo)，清華大學(xué)設(shè)計(jì)了豐富的各類活動(dòng)：既有諾獎(jiǎng)大師追憶論道，又有文理滲透的前沿講座；既有深入實(shí)驗(yàn)室的動(dòng)手實(shí)踐，又有活躍體育場的體教結(jié)合；既有與優(yōu)秀清華學(xué)生的當(dāng)面交流，也有展現(xiàn)營員風(fēng)采的作品展示，更有引導(dǎo)學(xué)員自主創(chuàng)想的創(chuàng)新競賽一形式不可不謂之豐盛，內(nèi)容不可不謂之充實(shí)。

@歷時(shí)半年精心籌備，從生活到科技全方位示范引領(lǐng)營員成長

清華大學(xué)分營的籌備工作在年初就率先起步，為了能夠讓營員在1周的時(shí)間里收獲更大，清華大學(xué)在歸納總結(jié)2011年“清華大學(xué)創(chuàng)新營”經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，反復(fù)調(diào)研探討活動(dòng)設(shè)置、日程安排與嘉賓邀選，以達(dá)到科學(xué)營的主旨目標(biāo)。在營員生活方面，提前3個(gè)月就完成了住宿、就餐、洗浴等方面的物資準(zhǔn)備，盡早做好后勤籌備工作。

科學(xué)營的組織實(shí)施工作由清華大學(xué)團(tuán)委具體負(fù)責(zé)，除去校團(tuán)委的教師與學(xué)生干部外，科學(xué)營還面向全校招募了一批優(yōu)秀學(xué)生，作為各班的帶班輔導(dǎo)員和科技輔導(dǎo)員，分別負(fù)責(zé)某一個(gè)班級(jí)的生活管理與科技創(chuàng)新。其中，科技輔導(dǎo)員絕大多數(shù)來自清華大學(xué)興趣團(tuán)隊(duì)和“科技創(chuàng)新、星火燎原”創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃，在學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)上都有著優(yōu)秀的成績，在科技創(chuàng)新方面都有過深入地探索，具備豐富的經(jīng)驗(yàn)。

輔導(dǎo)員是營員在科學(xué)營期間接觸時(shí)間最長的人，輔導(dǎo)員的一言一行，行為舉止，都代表著清華學(xué)生的形象和作風(fēng)，也將對(duì)營員產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，輔導(dǎo)員的遴選和培訓(xùn)工作是清華大學(xué)分營籌備階段的重要工作，通過長周期、線上線下相結(jié)合的培訓(xùn)，全營的輔導(dǎo)員無論是在工作態(tài)度上，還是工作執(zhí)行中，都有著優(yōu)異的表現(xiàn)，贏得了營員和帶隊(duì)教師的喜愛和贊許，很多輔導(dǎo)員與營員之間的聯(lián)系在科學(xué)營結(jié)束后仍然十分頻繁。

為了能讓第一次來到清華大學(xué)的營員有更加真實(shí)深刻的體驗(yàn)，營員在校期間的住宿、用餐、洗浴、出行等生活條件基本與清華在校生保持一致。居住在清華大學(xué)紫荊學(xué)生公寓，蓋著與本科生相同的被褥；就餐于清華各大食堂，手持餐卡品味“舌尖上的清華”；或步行，或租一輛單車，穿行在偌大的清華園中，細(xì)致地探訪亞洲最美的校園。

營員在短暫的1周里，無論是在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室，學(xué)習(xí)、動(dòng)手、討論，還是在公寓區(qū)讀書、鍛煉、臥談，這種無差別的清華學(xué)生生活的體驗(yàn)，讓高中生提前就對(duì)大學(xué)生活有著感性的、具體的認(rèn)識(shí)，也使他們對(duì)未來學(xué)習(xí)有著更多的憧憬。

時(shí)值盛夏，除了為每位營員配發(fā)了3件營服，方便換洗以外，清華大學(xué)分營還為每個(gè)房間配置了空調(diào)與電蚊香，保證營員舒適的環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的睡眠。

@真刀真槍探索科學(xué)，積極引導(dǎo)發(fā)揮營員主觀能動(dòng)性親身實(shí)踐

“真刀真槍做畢業(yè)設(shè)計(jì)”是清華老校長蔣南翔的重要教育理念，影響了一代又一代清華人。重視動(dòng)手，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中育人，在實(shí)踐中成才，這是清華寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)。

除了各類講座參觀外，清華大學(xué)分營在活動(dòng)內(nèi)容設(shè)置上突出了營員動(dòng)手實(shí)踐的環(huán)節(jié)，將“聽講受教”與“主動(dòng)探索”有機(jī)結(jié)合。

實(shí)驗(yàn)室科研探究課

為了增進(jìn)營員對(duì)科學(xué)研究的直觀了解，促進(jìn)營員基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的結(jié)合，清華大學(xué)分營于8月9日安排了實(shí)驗(yàn)室探究環(huán)節(jié)，8個(gè)不同院系的實(shí)驗(yàn)室參與了本次探究課程。在汽車專業(yè)教室，黃錦川老師深入淺出地向營員們講解了發(fā)動(dòng)機(jī)、車身、底盤及其構(gòu)造，進(jìn)而從整體講述了汽車工作的原理。在這里，來自廣西的甘燕萍第一次真正明白前后驅(qū)動(dòng)與四輪驅(qū)動(dòng)在構(gòu)造上的區(qū)別和原理，她說：“第一次轉(zhuǎn)方向盤的體驗(yàn)就是覺得車不聽使喚，因?yàn)榭倎聿患皩⒎较虮P打到正確的位置，這次才真正體會(huì)到輪子與方向盤之間的關(guān)系，也了解到了‘正時(shí)傳送’等關(guān)鍵詞，收獲很大。”

通過實(shí)驗(yàn)室探究課程，營員們對(duì)科學(xué)研究有了更為親近、更為直觀的認(rèn)識(shí)，也對(duì)科學(xué)研究所需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)與基本技能有了初步的了解，大家紛紛表示，將從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，打下牢牢的知識(shí)儲(chǔ)備，希望將其投身于科技創(chuàng)新的偉大實(shí)踐之中。

學(xué)員創(chuàng)新成果展

學(xué)生創(chuàng)新成果展展出科學(xué)營學(xué)員的個(gè)人科技創(chuàng)新作品或文科類研究作品，以供不同地區(qū)的學(xué)員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和成果分享，也邀請(qǐng)了清華大學(xué)學(xué)生課外創(chuàng)新實(shí)踐成績優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行參觀交流。

活動(dòng)安排在科學(xué)營分營活動(dòng)的8月6日上午，經(jīng)過幾天的精心準(zhǔn)備，有20多名營員在成果展上展示了自己的作品，形式多樣，展板、實(shí)物、實(shí)驗(yàn)、視頻、ppt等，將所運(yùn)用的科學(xué)原理和創(chuàng)新想法活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來。同時(shí)，為了增加展示的趣味性，還特別設(shè)置了趣味答題和團(tuán)隊(duì)游戲兩個(gè)互動(dòng)區(qū)域，分別展現(xiàn)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神和廣闊的知識(shí)面。展覽還增加了類似游園會(huì)的趣味互動(dòng)元素，而每個(gè)展區(qū)配有一枚形態(tài)各異的印章，為每位認(rèn)真參觀的同學(xué)蓋章，而每位參觀者都會(huì)領(lǐng)到一張清華特色的卡片，用來收集印章?lián)Q取紀(jì)念品，同時(shí)參觀同學(xué)還會(huì)領(lǐng)到2枚小標(biāo)志投給最喜愛的展區(qū)。

在展示的現(xiàn)場，參觀成果展的營員積極地與講解員進(jìn)行交流，詳細(xì)地詢問作品的一些情況，比如作品的知識(shí)、觀念、用途等。講解員也充分利用各種展示手段來吸引參觀同學(xué)的興趣，主動(dòng)地對(duì)周圍的同學(xué)講解自己的作品，部分有實(shí)物的講解員還進(jìn)行了實(shí)際的展示。董梓煜等遼寧來的幾位營員帶來了小車、航模等實(shí)物，在現(xiàn)場展示的時(shí)候，引得大家陣陣叫好。

答題區(qū)和游戲區(qū)同樣也很火暴，特別是稍有些困難的答題環(huán)節(jié)，不少營員都對(duì)科普知識(shí)有著很深的熱愛，廣泛的興趣和廣闊的知識(shí)面讓他們對(duì)答題樂此不疲，往往是愈挫愈勇，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)。

成果展給清華校園帶來了新鮮血液的熱情與智慧，有很多清華學(xué)生紛紛被吸引進(jìn)來，同時(shí)更有在附近做項(xiàng)目的清華興趣團(tuán)隊(duì)成員的加入，他們還自發(fā)帶來了剛調(diào)試好的四旋翼飛機(jī)進(jìn)行試飛，并與營員們交流科技創(chuàng)新的經(jīng)歷和心得。

清華學(xué)生科技作品交流會(huì)與Intel ISEF獲獎(jiǎng)選手交流會(huì)

為開闊營員創(chuàng)新視野，促進(jìn)營員與優(yōu)秀創(chuàng)新人才交流，清華大學(xué)分營于8月7日舉行了清華學(xué)生科技作品交流會(huì)和Intel ISEF獲獎(jiǎng)選手交流會(huì)。宮恩浩等6名清華學(xué)生和孟祥博等5名ISEF獲獎(jiǎng)選作為嘉賓參與了本次交流會(huì)，與營員分享他們科技創(chuàng)新征程上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

嘉賓風(fēng)采各異、表現(xiàn)形式多樣、主持把握到位、內(nèi)容易于高中生理解是兩場交流會(huì)的四大特點(diǎn)。嘉賓有的深沉穩(wěn)重，有的精于技術(shù)，有的對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)亦在行。音響、圖片、視頻使?fàn)I員們目不暇接，對(duì)屏幕上的神奇充滿了向往。主持人與不少嘉賓之前已是朋友，經(jīng)過精心準(zhǔn)備，引導(dǎo)嘉賓在整個(gè)活動(dòng)中不斷向聽眾貢獻(xiàn)“干貨”，受到營員們廣泛肯定。營員們對(duì)學(xué)哥學(xué)姐深入淺出的講解和平易近人的風(fēng)格也留下了深刻印象，紛紛表示將以他們?yōu)榘駱樱徊揭粋€(gè)腳印地打基礎(chǔ)、長才干、做貢獻(xiàn)。

創(chuàng)新秀

為了促進(jìn)營員間相互交流，開闊營員創(chuàng)新視野，鍛煉營員以實(shí)際需求為依托進(jìn)行創(chuàng)新的能力，本屆科學(xué)營舉辦了名為“創(chuàng)新秀”的創(chuàng)新大賽。“創(chuàng)新秀”分兩輪進(jìn)行評(píng)審，在預(yù)審中，各小班在科技輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下，通過班內(nèi)展示并民主互評(píng)的方式，最終選出一件優(yōu)勝作品進(jìn)入“創(chuàng)新秀”。

在“創(chuàng)新秀”環(huán)節(jié)中，同學(xué)們把7天以來通過講座學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)室研究所得的科學(xué)創(chuàng)新和奇思妙想，進(jìn)行展示，互相交流。“計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的未來”，“E-sight下一代電子產(chǎn)品”，“半自動(dòng)便利滑動(dòng)衣柜梯”，“WILS Air云端下放與物聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合”，“以梭梭為例提高新疆荒漠植物成活率”，臺(tái)上的營員認(rèn)真講解，臺(tái)下的營員熱烈提問，大禮堂里不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。經(jīng)過一番激烈比拼，最終在15個(gè)班級(jí)里面評(píng)出了一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)。

營員們表示，在參與“創(chuàng)新秀”這短短1周里，大家收獲很多，成長很多。清華的文化和精神，科學(xué)的精神和方法，通過“創(chuàng)新秀”中思維的碰撞，在營員們心中播下了科學(xué)夢(mèng)想的種子。

在1周的科學(xué)營活動(dòng)中，諾獎(jiǎng)大師前沿講座、清華各大實(shí)驗(yàn)室、清華優(yōu)秀學(xué)生代表、百年校史等一系列具有清華特色的優(yōu)勢資源，都大大提升了對(duì)營員的吸引力，在不同層面幫助了營員的成長與成才。

營員感悟

北京市密云縣第二中學(xué) 楊正航

在短短1周中，自己的眼界得到了拓展，知識(shí)面得到了豐富，使自己從高考的“狹隘”視野中跳了出來，看到了更廣闊的科學(xué)世界。同時(shí)，7天也使自己結(jié)識(shí)了很多同學(xué)和老師，這份友誼我會(huì)珍藏一生。

安徽省池州市石臺(tái)中學(xué) 呂揚(yáng)

這次科學(xué)營期間，我們輔導(dǎo)員給我們唱了清華老校歌，其中傳達(dá)出的清華精神讓我很感動(dòng)，盡管1周很短，但我們常看見在深夜勤奮的學(xué)生，看見四教的燈火，看見運(yùn)動(dòng)場上鍛煉的學(xué)生。“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)我們?cè)诒贝蟮亩Y堂喊了好幾遍，從中的感悟雖然膚淺，卻足以使我受用整個(gè)高中，感謝清華！

廣西北海市第七中學(xué) 潘城君

切身感受和了解到高校特有的文化和名師成長成才的經(jīng)歷，通過體驗(yàn)高校生活，開展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，了解到前沿科技進(jìn)展，拓寬視野，更加激發(fā)自己對(duì)科學(xué)的熱情與興趣，培養(yǎng)科學(xué)思想和創(chuàng)新精神，在思想上更進(jìn)一步，通過本次活動(dòng)能讓我吸收更多科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法和提高自身科學(xué)素質(zhì)方面的能力，同時(shí)結(jié)交更多朋友。