那些似是而非的小喜歡

初一的時(shí)候喜歡我們的自然科學(xué)老師。那樣高高瘦瘦的男子，笑起來(lái)如孩子一般純真。第一堂課，他拿著試管試劑，輕輕一倒，兩種溶液混合在一起，變成了純凈的白色。我看呆了。我承認(rèn)，我只是一個(gè)沒(méi)有見過(guò)世面的小女孩。這樣神奇的實(shí)驗(yàn)，這樣神奇的“見面禮”，我的心一跳一跳的，很激動(dòng)，很歡喜。

很快就知道他年紀(jì)輕輕就已經(jīng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，知道他有漂亮的龍鳳胎，知道他工作勤勉為人謙遜，知道很多很多關(guān)于他的事情。也沒(méi)有盲目地去打探，只是歡喜。所有關(guān)于他的好，都藏在了心底。可以跟同學(xué)一起嬉笑，一起說(shuō)：××老師是好男人啊。僅此而已。

初二的時(shí)候喜歡學(xué)校廣播臺(tái)的學(xué)長(zhǎng)。高一的男孩子，青春帥氣，聲音動(dòng)聽。我每天都守在廣播前聽他的聲音，聽他一次又一次地說(shuō)：你好，歡迎收聽校園之聲，我是小默。在結(jié)束的時(shí)候聽他說(shuō)：今天的節(jié)目就到這里結(jié)束了，我們明天再見。

明天再見，是個(gè)多么美好的詞。一天又一天，我在座位上守候。教室里的廣播是我的，誰(shuí)都不許關(guān)掉。如果哪一天聽不到他的聲音，整個(gè)晚自習(xí)都會(huì)心神不寧。

等到認(rèn)識(shí)他，從小心翼翼地去打招呼，到在網(wǎng)絡(luò)上肆無(wú)忌憚地聊天，才知道，那段喜歡，不過(guò)是中學(xué)時(shí)代，再也回不去的過(guò)往。

初三的時(shí)候喜歡學(xué)校高中部年輕的數(shù)學(xué)老師。他在國(guó)慶晚會(huì)上唱了首《童話》，轟動(dòng)整個(gè)校園。在單調(diào)乏味的中學(xué)時(shí)代，任何才能都會(huì)引來(lái)別樣的癡迷。那個(gè)數(shù)學(xué)老師，年輕，帥氣，聲音好，符合我對(duì)白馬王子所有的想象。

放棄全市最好的高中，固執(zhí)地保送本校高中部。那樣地不顧一切，那樣地甜蜜和憂傷。相比前面兩段淡淡的喜歡，這一次，心里似乎累積了更多分量的東西。

可就是這樣的喜歡，這樣一段從初三到高三從未忘卻的喜歡，也在進(jìn)入大學(xué)兩年后消失殆盡，變成了偶爾在短信、QQ里的問(wèn)候。知道他有了漂亮的女兒，知道他考上公務(wù)員馬上要離開學(xué)校，知道他的家庭他的煩惱他的幸福。

我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的大學(xué)校園里一個(gè)字一個(gè)字地按下：不管做什么，無(wú)論在哪里，都要幸福。祝福你。他很快地回：謝謝，也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。

現(xiàn)在，離開中學(xué)校園很久了，我還是不經(jīng)意地想起他們。一個(gè)自然科學(xué)老師，曾經(jīng)春風(fēng)得意，意氣風(fēng)發(fā)，今天的他，是否還是那樣英俊？一個(gè)是高兩屆的學(xué)長(zhǎng)，已經(jīng)畢業(yè)，在職場(chǎng)上拼搏，是不是，依然保持了那樣美好的聲音？最后一個(gè)，是我以為我一生都會(huì)念念不忘的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)在的他，還是不是那個(gè)連講題都會(huì)臉紅的他？

我什么都不知道。我再也沒(méi)有去過(guò)那個(gè)校園，我學(xué)習(xí)生活了六年的校園，那里有太多的故事太多的過(guò)往。從前是不敢去，現(xiàn)在是沒(méi)有時(shí)間去。人總是在慢慢長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大的過(guò)程中，連回憶都是奢侈。

我總以為，那些喜歡，是青春故事里最濃烈的一筆。可是仔細(xì)想來(lái)，從現(xiàn)在的心態(tài)去看。那不過(guò)是青春里一場(chǎng)無(wú)關(guān)痛癢的回憶。

那些似是而非的小喜歡，填補(bǔ)了青春期關(guān)于愛的懵懂知覺，也讓今天的自己，學(xué)習(xí)愛，等待愛，用心愛。

編輯 梁宇清