昨夜,下了一場(chǎng)非常大的雨,打得小區(qū)門(mén)口的花兒落了一地的花瓣,打得綠油油的小草直不起腰來(lái),打得王大媽忘收的衣服全被淋濕了。終于,大雨在早上六點(diǎn)多鐘停了。
我不經(jīng)意間往窗外一看,那時(shí)的天空有你想不到的美:淺藍(lán)色的天空上布滿(mǎn)了紅色的火燒云,而在火燒云的縫隙間竟有一道淡淡的彩虹,彩虹的上面還有幾顆因貪玩而沒(méi)回家睡覺(jué)的星星,十分美麗。
過(guò)了幾分鐘,彩虹明顯變深了,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫更加亮麗地展現(xiàn)出來(lái),看起來(lái)非常光滑,多像我們玩的滑滑梯呀!那彩虹是不是很甜,要不然怎么像我們吃的五彩糖呢?那彩虹是不是很柔軟,要不然怎么跟奶奶一針一線(xiàn)縫出的被子一模一樣呢?
漸漸地,彩虹變大了,變淺了,像是從地球這邊連到了那邊。記得十幾分鐘前,我還在為一些小事煩惱,而現(xiàn)在,我竟然在不知不覺(jué)中想到了辦法。如果不是怕吵醒爸爸媽媽?zhuān)乙欢ㄒ獙?duì)彩虹大聲地說(shuō):“謝謝你!”
不知不覺(jué)中,彩虹悄悄地走了,正如它悄悄地來(lái)……
【指導(dǎo)老師:王莉】
點(diǎn)評(píng)
你看,那七彩的彩虹像滑滑梯,像五彩糖,像奶奶縫出的被子。比喻、排比等修辭手法和大量色彩詞的運(yùn)用,不僅增強(qiáng)了習(xí)作的氣勢(shì),而且使文中的彩虹更加形象,貼切,也更具視覺(jué)沖擊力。