高校生源流失說

在中國內地不同層次上的大學圍繞生源鏖戰正急之際，近年來，港澳高校和國外高校也開始大規模搶占中國內地中學生市場。

2005年香港城市大學在內地的錄取分數線只有470分，然而2006年這一年一躍就增加到了634分，到底是什么原因讓香港大學來內地瘋狂搶奪優秀生源呢?并不是現在的學生崇洋媚外，也不是向往香港的新生活，這最主要的原因是什么呢？一場深刻的教育變革已經悄然展開。

高校爭搶生源

2006年伊始，網上流傳著“香港大學將北大、清華掃為二流大學”的說法。數據顯示，從2006年港校在內地的招生范圍增加到20個省市后，北大、清華招收“狀元”的比例下降了22%。

在中國內地不同層次的大學圍繞生源鏖戰正急之際，近年來，港澳高校和國外高校也開始大規模搶占中國內地中學生市場。憑借高質量的教學、現代化的辦學模式和較高的國際知名度，這些高考生源大戰中的“外來者”，正慢慢地瓜分著內地優秀生源，甚至在中國內地名校的“掐尖”大戰中，他們也屢戰屢勝。

從考生來說，面對高校“掐尖”戰，他們選擇的對象不再限于北大、清華等內地老牌名校。近年來，越來越多的“狀元”選擇去香港就讀大學，而為了迎合內地考生，港校也不斷擴大在內地的招生規模，積極爭取內地優秀生源。

今年高考前夕，在各場招生說明會上，港校方面就加大馬力吸引內地高分生。在學制方面，今年香港高校也面向內地學生做出重大改革，將從原來的三年制大學改為四年制大學，與內地大學學制接軌。在招生數量上，香港大學在內地大幅擴招40%，首次在內地招收工程類本科專業，并推出與劍橋大學聯合招生計劃。按規定，被錄取的學生會先在港大讀一年，通過劍橋考核的學生，將赴劍橋完成4年的本碩連讀專業。

此外，為迎合中國學生的出國熱情，國外高校也爭相降低門檻吸引中國學生。今年年初，悉尼大學宣布承認中國的高考成績，只要有高考成績不用再經過復雜的考試就能到悉尼大學就讀。而更多國外高校則是拿出高額的獎學金吸引中國留學生。有數據顯示，近年來的中國中學生出國留學人數以每年20%的速度遞增。這與高考報名人數連年減少形成鮮明對比。

內地高校怎么了

日前，香港大學發布的新學年內招生結果顯示：今年香港大學共接收12438名內地生申請，最終錄取363名內地學生，其中21名為各省市的高考狀元。

高考總分542分，又手握北京大學自主招生線下40分加分的優惠政策，但上海中學文科考生汪容最終還是放棄北大，選擇了香港大學。她說：“兩個學校都很好，我在內地念了那么多年的書，現在有機會可以體驗不同文化和教學模式，我覺得應該去嘗試一下?！?/p>

面對這樣的問題，是不是內地的教育模式出了問題？我們不禁要問問內地的高校：你們究竟是怎么了？

中國教育國際交流協會每年公布的《中國出國留學生趨勢報告》顯示，5年來留學人數始終保持在20%左右的遞增，高中生留學已占留學總人數22.6%。2011年留學美國的中國學生比2010年增加了23%，達到了157558人。

中國頂尖的學生，正在改變非北大、清華不上的心態。如果這種局面持續下去，北大、清華是否很難再被稱中國的一流大學？其實，香港大學、香港中文大學、香港科技大學的硬件比內地的一流大學領先一個時代不說，教授也是面向全世界廣招英才，其師資力量內地大學早已不能望其項背。當然，長期以來，香港的大學相對于內地一流大學還有一個劣勢，那就是學生素質不高。等學生素質提高了，香港的大學就會在各方面建立起相對內地一流大學的絕對優勢。

北大、清華這些名校在內地本來比香港的大學有著相當的優勢，但是，在過去幾年“建設世界一流大學”的運動中，大家只顧大興土木、雇明星教授、擴張校園，而忽視了對學生本身的投資。加之有的學校內腐敗盛行，長此以往，內地的這些大學就很可能被香港的大學打成二流學校。

名校的尷尬

基于此，學術界和社會也產生了越來越多的擔憂：一流師資的缺失，以及固有校園精神或者說學術氛圍的削弱，何以吸引一流的學生，做出一流的學問？沒有一流的學問和學生，又何談一流的大學？

北大現有在校生3萬多人，超負荷的結果是學生質量和教學質量都在下降。北大社會學系教授夏學鑾認為，“這幾屆學生素質確實要差了很多?！?/p>

有人認為，香港高校的強悍出擊，瓦解了中國近30年的高考路線圖。在全球化的競爭中，北大、清華與國際一流大學的差距就如同很難逾越的火焰山?，F在中國的內地學生，可以先采取在香港念本科，然后再到哈佛等世界名校念研究生的方式，來實現一流大學的夢想，這很可能將北大、清華拋到一個邊緣化的尷尬角色。

中國社科院金融研究所金融發展室主任易憲容更是坦率地說：“無論是從論文發表數量，還是師資力量上看，香港大學、香港中文大學、香港科技大學等香港名校都要好于北大、清華。”

一流大學的重要標志很大程度上也體現了其在國內國際上的學術影響力和號召力，而我們被稱為一流的大學究竟擁有多少世界級的學術成果和人才呢？相關的數據似乎并不樂觀。公開訊息顯示，這幾年北大、清華的人文影響力與科研創新能力并未在繁榮的中國經濟與科技進步過程中突顯出來。

著名學者李歐梵表示，“世界上的一流大學一般都擁有一批世界杰出的科學家，如劍橋大學、哈佛大學分別擁有諾貝爾獎獲得者63位和35位。與哈佛、劍橋等世界一流大學相比，北大、清華在原創性成果、教師質量、科研經費和國際化方面都與有著很大差距。”

為何會有這么大的差距？中科院院士楊福家表示：“我到劍橋大學訪問時，劍橋校長告訴我，劍橋全年經費10%用于購買儀器設備和基礎建設，90%用于提高教授和研究生的待遇，他們從世界范圍內吸引人才?！泵绹轮莸倪_拉斯大學最初不過是一個三流大學，但他們不惜重金請來了2000年諾貝爾獎得主麥克迪爾米德以及幾位相關專業的知名教授，建立起納米研究中心。現在，沒人能夠否定他們正在向世界一流大學邁進。

心中的改革

到目前為止，眾人希望從內部改變的努力還沒有獲得顯著成效。今年早些時候，中國南方科技大學這座最先嘗試教育制度改革、擁有引以為傲的突破性管理原則的實驗性大學，被教育部勒令其錄取的所有學生必須參加全國高考，而這正是南方科技大學試圖摒棄的錄取方式。三位來自香港科技大學的教授指責這所大學的管理層忽視了教育本身，為改革而改革，偏離了學校的辦學初衷。

即使某個教改措施贏得了政府的支持，想要有所成就還要面對另一個障礙：資金。華東師范大學校長于立中說，“一方面，學校需要在聘請教師與招生方面擁有更大的行政權力，可若要聘請更好的師資，我們就需要政府提供更多的資金支持?！庇谛ｉL所在的華東師大與紐約大學合作，成立了紐約大學上海分校，他贊賞的談起紐約大學募款活動，并補充到：“我國高校的資金主要來自政府，因此在這方面，我們還有許多東西需要學習?！?/p>

從長遠來看，無論公眾評價如何變化，我國高等教育都可能面臨更大的挑戰。對于許多人來說，獲得一個學歷也就等同于在現行教育制度下幸存，再通過它來得到一份穩定的工作，于是學習生涯也到此以一種現實的方式畫上了句號。雖然民眾對現有的教育制度缺乏信心，但人們還是普遍認可一張權威的文憑多于實際的教育本身，這種觀念深深地印在人們的心中。也許隨著時間的推移，人們心中的這種觀念也會慢慢改變。（資料來源：《財經時報》、《解放日報》、中國新聞網）