碳精畫藝術(shù)是我國一門古老的民間藝術(shù),又名碳畫,來源于國畫,又區(qū)別于國畫。我個人認為,碳精畫是黑白灰最好效果的繪畫藝術(shù)。我和孩子們一起大膽而執(zhí)著地走進了碳精畫藝術(shù)中,嘗出了味道,畫出了情結(jié),迷上了碳畫。孩子們迷戀碳畫的主要原因有以下幾點:
原因之一:簡單
1 寬松心理
碳精畫是一種沒有任何其他色彩參與的單色調(diào),它有效地為孩子們提供了自由涂鴉的舞臺,在這個舞臺上,任何想象都可以盡情展開。黑白是繪畫中常用的一種美術(shù)表現(xiàn)形式,它通過點、線與黑白色塊的結(jié)合,使畫面產(chǎn)生豐富的藝術(shù)效果。用簡單經(jīng)典的黑白兩色搭配上氣質(zhì)高雅的灰色,沒有太多的繁雜色彩,一切都是簡單的,但卻能打造出完全不同的感覺。從某種程度來講,碳精畫少了換色的麻煩,少了多種色彩搭配的困難,減少了顏色的數(shù)量,讓幼兒嘗到了成功的滋味,營造了一種寬松的心理氛圍,有效提高和解決了大部分色彩薄弱幼兒的困難。
2 色彩搭配
碳精畫中的黑白灰三種顏色,適合任何色紙,畫好主畫面后可以任意配上各種顏色作為背景,我笑稱黑白灰為“百搭顏色”。一幅碳精畫完成后,無論水平、構(gòu)圖、技法如何,涂上背景后,幾乎每一張圖畫都能給人以一種色彩美的享受,每一個孩子的作品都可以裝點教室的墻面,使墻面更加具有獨特的藝術(shù)氣息,真正做到讓每個幼兒都體驗到成功的喜悅。
3 材料工具
碳精畫用料工具十分簡單,不像其他鉛筆、蠟筆、水彩筆那樣繁多,不需借助色、油、水等媒體來調(diào)合,可以直接用一只長10厘米的碳精條作畫。根據(jù)需要,有時可用橡皮,甚至可以用手指,或用餐巾紙來揉染光影的明暗,它的調(diào)色只需碳粉之間互相搓合即可得到理想的畫面。
原因之二:快速
碳精畫與鉛筆、蠟筆、水彩等作品相比不單是顏色更重,而且畫面的凹凸效果也更明顯(粗糙感)。在運用柔和細膩的擦色揉色等技法上,碳精條更容易用手、手指、餐巾紙、藥棉、橡皮等材料進行涂抹,甚至可以畫很細的線條。所以碳精條不僅表現(xiàn)力比其他繪畫材料較強,變化較多,而且進行塊面涂抹速度比較快,孩子們把已學(xué)到的技法逐漸地熟練完善,達到運用自如。時輕時重,時慢時快,時吹時抖,快速涂抹出各種各樣不同的效果,朦朧、詳實、厚重、虛幻、粗糙、細膩……給人以不同的美感。
原因之三:表現(xiàn)力強
碳精畫重在寫實,畫面豐富立體,細膩逼真,是集藝術(shù)性和實用性為一體的獨門畫派。碳精畫藝術(shù)更加適合具有地域特色的鄉(xiāng)土美術(shù)作品,注重感受返樸歸真的美,能夠全方位引導(dǎo)孩子感受本土文化資源的美,從小進行與眾不同的黑白灰藝術(shù)熏陶,領(lǐng)略黑白灰藝術(shù)的古樸、優(yōu)雅和高調(diào)。我們把柯巖大佛、老臺門、老灶臺、烏篷船、太平橋、老房子等作為主要內(nèi)容,用寫生的方式構(gòu)思創(chuàng)作,收集素材,再以碳精條擦色,恰到好處地進行藝術(shù)加工與再現(xiàn),有效激發(fā)了孩子們美術(shù)創(chuàng)作的靈感。我們充分發(fā)展幼兒的個性、創(chuàng)造性,引導(dǎo)幼兒主動參與黑白灰色彩的互動,盡情地快樂涂鴉,從而達到創(chuàng)作的目的,創(chuàng)造出一幅幅最具有本土魅力和獨到品味的經(jīng)典大作,彰顯了黑白灰與本土文化的和諧之美。
例如作品《爺孫倆同劃烏篷》,烏篷船、船槳是以黑為主的低調(diào),讓人感覺比較厚重、踏實和神秘,表現(xiàn)了主畫面的內(nèi)容,起到了重心作用;船上的人物是以白為主的高調(diào),使人體驗到爺孫倆同劃烏篷時恬靜溫柔的美好感覺;湖水是以灰為主的中調(diào),襯托了湖面的平靜和賞心悅目。背景中的孩子、湖中石墩中的黑白灰給人以跳躍、愉悅的感覺。畫面中黑白灰所占的比例不同,給我們帶來不同的情感體驗,黑白灰的巧妙組合使我們的畫面世界變得富有美感。
(指導(dǎo)老師:張國娟)