嘮叨家長和問題孩子

“在學校聽話啊！”“作業做完了嗎？抓緊啊！”總能聽到家長對孩子這樣關心的問話和囑咐，但隨之而來的也許只是孩子的聲聲埋怨，“知道了，真煩！””家長總覺得孩子小，但孩子卻已經慢慢把自己當成了大人。

講道理和嘮叨的距離有多遠

當上了媽媽，擔心的東西就越來越多。孩子吃飯少了，睡覺少了，跟小朋友吵架了，什么都變得特別重要，什么理論都得千萬遍地灌輸給孩子。這個不行那個應該這樣，媽媽簡直就成了嘮叨的代名詞。但是很多媽媽并不覺得自己嘮叨，總說我是在給孩子講道理啊，謝導不也總在節目中說要跟孩子講道理嗎？在說教孩子的時候注意一下，如果自己的行為與下面這些條件掛上了鉤，那么你的“講道理”也許就已經摻雜了“嘮叨”的意味，以后可要多加注意了哦！

1批評孩子言語反復或表達不當

2指責孩子簡單化

3管教太嚴，孩子稍有小錯，即新賬舊賬一起算

嘮叨聲中長大的孩子好不好

1反復同樣的話，會讓人產生一種習慣性的模糊聽覺，明明在聽，卻根本不入心里去。這是長期重復聽同樣的聲音產生的不在乎。做父母不要只怪孩子不聽話，想想自己是否真的太嘮叨了。

2在家長的嘮叨聲中長大，大多數孩子練就了對付嘮叨的過硬本領，結果是父母嘮叨越多，孩子防御能力越強。當孩子在心上構筑起嘮叨“防火墻”，“金玉良言”，也很難穿透了。

3反復說教，不斷給孩子施以相同的刺激，可使孩子養成“心理惰性”，失去對父母的敬畏。最終當再次出現相同刺激時，教育效果便隨之下降，甚至消失。

成為孩子的好朋友溝通有技巧

做孩子的朋友放棄家長的權威，改變控制孩子的意愿。

給孩子寬容孩子在犯錯中長大，任何時候都要接納孩子。

肯定長處，贏得認同感。

說的話要合理，慎用批評，勿做對比。

了解孩子的情緒狀況。

學會傾聽，給孩子申辯的機會。

給孩子更多的時間與空間。

講究溝通的技巧。

要有耐心。