每個小孩子都有調皮的一面,但是當孩子們調皮的時候,作為大人不能只是簡單地來指責他們,而是要用正確的方法和理念來引導他們,讓他們度過一個快樂的童年,今天我們的話題就是將調皮進行到底,請來了著名女演員賈妮,讓她為我們講講自己是如何同寶寶一起度過難忘的童年的。
讓孩子感受“危險”
孩子小的時候,Ta對于是非對錯還沒有很清醒的認識,Ta沒有對與不對之分,例如家里的電源插頭,當你告訴Ta捅電線插頭會很危險時,你說一次Ta肯定記不住,說兩次也難保記住,要不然你就讓Ta電一回,電一回Ta就長記性了,當然,一般家長是不舍得的,記得我兒子有次硬要碰那滾燙的開水,我好言勸告他就是不聽,仍舊不停地擺弄飲水機的熱水開關。這次我還真急了,沒有理他,他摁完以后拿手還去試,一試真把自己給燙到了,從此他再也不碰熱水了。其實我覺得這是每個孩子對探索世界的一種渴望,對于水燙會造成身體傷害他根本沒概念,所以,有時家長可以讓寶寶嘗試—下“后果”,當然要在保證絕對安全的情況下。
從調皮中挖掘“天分”
在我小的時候,班里老師常常會講這個孩子很調皮,很不聽話,但你現(xiàn)在回頭看看,在這一撥同學里頭,特別有本事的、特別能干的就是那些孩子。我老公說他上學的那會兒就是特別調皮的那種孩子,他說自己的學習成績總是處于中上水平,但是打橋牌,運動樣樣都會,我說我那個時候好像也是,學習成績也就十名吧,但一天到晚的學校文藝演出,去跟人家積極的組織去,學校打籃球我就去了,什么什么運動會了,總是積極分子那一類的。那么現(xiàn)在我老公說,你看咱倆都不錯吧,我干的也不錯,你干的也不錯,那就是說孩子Ta應該有一個自己的空間,Ta其實越悶著,越躲躲閃閃,這樣其實對Ta并不是很好的,要培養(yǎng)Ta積極地跟別人去接觸,發(fā)揮Ta身上的那種潛力,你讓Ta去破壞,反正沒有什么太大的問題,你讓Ta盡情地發(fā)揮,將來我覺得對Ta今后的發(fā)展會有好處。
調皮也是一種學習的狀態(tài)
在我看來,不同的孩子的學習方式也是不一樣的。
有的孩子是在玩的過程中Ta就學到了,有的孩子就是很乖巧地坐在那兒,你讓Ta念,什么字,這是從一到幾,五后面是幾,七前面是幾,可能有的孩子是這樣,他會說,我兒子很多都是在吃飯的時候,“七前面是幾?”,“媽媽你煩不煩?”,“怎么了?”“六唄!”他覺得他很聰明,他就不愿意回答你,我說媽媽不知道,媽媽問你呢,你告訴我,你做我的老師啊,那好吧,那我問你一個,十二的后面是幾,我說我真不知道是幾,你真笨,13。