激發嬰兒大腦中的正能量

初生嬰兒大腦由100億個腦細胞（神經元）組成，多得就象銀河里的星星。嬰兒大腦發育的第一年，神經細胞彼此之間形成了上兆個稱為突觸的連接，大腦的線路規則具有“非用即失”的特點，通過刺激沒有被接線在一起的突觸在學齡兒童時期開始變少和消失。

寶寶出生前，孕婦要保持孕期的身體健康，注意某些藥物對子宮內胎兒的大腦有破壞作用，亂用藥物會導致孩子出生后的學習障礙，或表現出無緣無故的攻擊行為。研究還指出孕期抽雪茄會降低孩子的閱讀分數。

嬰兒大腦的神經線路還不具有學語言的能力，但如果家長能通過語言來激發幼兒的大腦潛能，就等于給大腦的神經連接和通路更多連接在一起的機會，回報就是寶寶獲得豐富的語言、推理和規劃的能力。和嬰兒進行有意義的對話，用高興的面部表情來回應嬰兒的咿咿呀呀，大聲說話時要保持吐字的清楚，引導他們說話時要盡量慢，這樣的說話方式被稱作孩子氣的“父母語”，嬰兒大腦中的某些區域對于言語的理解和語言的生成需要家長大量的輸入。

兒童拍手游戲比如patty-c ake，配以兒歌韻律并輕拍手掌做出不同的手勢，嬰兒對于這類學習簡單次序的游戲往往回應配合得很好。

專心觀察寶寶的一舉一動，當他用手指指指點點，確保他順著你的目光張望，要在看到的東西上做記號，你和寶寶的“共同關注”會讓寶寶覺得他表現出來的興趣正在倍受你的關注！

培養幼兒早期閱讀的興趣。……