
與很多崇尚家庭教育的重要性的西方國家一樣,美國對父母所擔任的早期教育對于孩子日后的素質形成的影響也十分肯定,由此還誕生了專門培訓父母如何教導孩子的機構。不過,幼兒園畢竟還是大多數忙碌的父母的選擇,因此美國的幼兒園十分重視與家長的溝通,這種以孩子的成長為主題的密切溝通,成為了家庭教育另一個嶄新的開始。
有專家說:“掉隊的學生們并非16歲(考高中時)才掉隊的,他們6歲時就掉隊了。這話的意思是父母和社會往往忽略了孩子的早期發展,而當他十五六歲落伍時,大人們才開始大驚小怪?!?/p>
美國哈佛大學教授波頓·懷特說孩子從開始走路到兩歲的那段時期是特別重要的,四種基礎教育中的每一種——語言發展、好奇心、智能和社會化發展,在八個月一兩歲的那段時期處于關鍵時期。因此,也可以這樣說,孩子的落伍往往起源于家庭教育的不趕趟。
家長學校的出現
為應對父母養育孩子能力和知識的缺乏,眾多“婦幼保健站”、“父母培訓中心”、“父母教育計劃”之類的家長學校應運而生。有一項對3~6歲兒童的發展教育做出優異成績、以家庭為基礎的教育指導計劃,到目前為止已經運行于20個國家和地區。在美國,由于它在阿肯色州的成功和前總統克林頓及其夫人希拉里的支持,不僅使孩子們大獲教益,也使其父母們的閱讀和書寫能力相應提高。
但是,對于忙忙碌碌的上班族父母來說,他們沒有時間去接受這種培訓。……