做好準備，迎接新學年

短短的一個學年，同學們就已經揭開了物理學科的神秘面紗，走進了物理學科的殿堂.

這一年中同學們一定有不少收獲，因為在學習物理的過程中，老師不斷地組織大家開展活動：“探究聲音的強弱與什么因素有關”“觀察水的沸騰”“探究平面鏡成像的特點”“觀察光從空氣射入水中時的折射情況”“探究物體的質量與體積之間的關系”“觀察物體彈性形變大小與外力大小的關系”“探究阻力對物體運動的影響”“體驗大氣壓強的存在”等等.

老師組織活動的同時，也教給同學們一些科學探究的方法：“類比和對比法”“控制變量法”“轉換法”“觀察實驗法”以及動手制作的方法、數據處理的方法、歸納結論的方法等等.

老師還幫助同學們總結出了一些物理規律：物質三態變化的規律、平面鏡成像的規律、光的反射定律、凸透鏡成像的規律、牛頓第一運動定律等等.

老師也帶領同學們認識了很多物理量：長度、時間、速度、質量、密度、力、壓強、浮力等等.

老師指導我們學會了很多儀器的使用：溫度計、刻度尺、秒表、天平、量筒、彈簧測力計等等.

接下來，同學們可以利用暑假時間，對照八年級課本目錄，將這些知識內容與技能、過程與方法好好地回憶一下，要記住，溫故才能知新！

帶著對物理學習的更多欲求，以及學習中還存在的一些困惑，我們即將走進九年級的物理學習.下面簡單地幫大家梳理一下九年級物理的學習內容.

一、簡單機械和功

一座座高樓拔地而起，其建設離不開各種各樣的機械，學習了這部分知識，我們可以了解它們，掌握一些基本原理，運用它們更好地為我們服務.

這一單元將認識的物理量：功、功率、機械效率等；將開展下列活動：探究杠桿的平衡條件、探究使用定滑輪和動滑輪的特點、探究斜面、估測上樓的功率、再探動滑輪等.得到的規律：杠桿的平衡條件.

二、機械能和內能

自然界發生的許多現象中都包含著能量的變化，機械能和內能的相互轉化是最常見的能量轉化形式之一，學好這部分知識，你可以多一雙觀察和認識世界的眼睛.

這一單元將認識物理的量：熱量、比熱容、熱值等.將開展下列活動：探究動能的大小與哪些因素有關、卡片為什么會跳起來、模擬打樁、觀察擺球的動能和勢能的轉化、探究物質吸熱升溫的屬性、研究做功能否改變物體的內能、比較質量相等的不同燃料充分燃燒時放出的熱量等.得到的規律：動能和勢能的轉化的規律.

三、電學基礎知識

現代人類的生活離不開電，電飯鍋、電磁爐、電燈、電腦……這部分知識非常有用，此外，這也是中考的重點內容.

這一單元將認識的物理量：電流、電壓、電阻、電功、電功率、電熱等.將開展下列活動：怎樣使一個小電燈亮起來、串聯電路和并聯電路的比較、探究串聯電路的電流、探究并聯電路的電流、探究串聯電路的電壓、探究并聯電路的電壓、探究影響導體電阻大小的因素、學習使用滑動變阻器、探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系、測量定值電阻的阻值、探究影響電流做功多少的因素、測量小電燈的功率、探究影響電流熱效應的因素、用鐵屑探究磁體周圍的磁場、探究通電導體周圍的磁場、安裝直流電動機模型、探究感應電流產生的條件等.將得到一些規律：歐姆定律，串、并聯電路電流、電壓、電阻的特點，焦耳定律，安培定則等.還將學習下列儀器的使用：電流表、電壓表、滑動變阻器、電能表、測電筆等.

四、現代通信技術

互聯網成就了地球村，人類跨越時空成為現實，光纖、數字技術使人類真正步入了信息時代.

這一單元將認識物的理量：振幅、周期、頻率、波長等.將開展下列活動：自制簡易有線電報機、驗證電磁波的存在等.

五、科學利用能源

宇宙中只有一個地球，是人類賴以生存的地方，能源利用和環境保護如何做到科學合理，實現“可持續發展”，這是我們不得不思考的一個深刻話題.

這一單元將開展的活動：滴水實驗.得到的規律：能量守恒定律.

此外，這一學年我們還有一項重要任務，就是迎接2013年的中考.對中考復習，老師給大家提以下建議：

一、回歸課本，夯實基礎

掌握課本上的基礎知識，包括概念、定律和原理等，它們是解決所有物理問題的理論基礎.要仔細地過一遍課本精心設置的各個欄目，熟悉課本各章節之間的內在聯系.

二、注意實驗中的細節、技能

要把所有初中物理實驗做一個總結.學過哪些基本的測量儀器，明確它們的結構、用途、量程、分度值、使用方法和注意事項；教師做過哪些演示實驗，觀察過哪些現象，引起變化的原因是什么，用到的方法和注意事項；做過哪些學生實驗，明確它們的目的、原理、器材、方法、步驟、現象和結論.還要考慮如果這些實驗中缺少某個器材或者某個器材的規格不符合要求，能否更換別的器材或者對某個器材進行改進，來完成實驗.

三、感知生活中的物理知識

很多中考物理試題的素材來源于大家熟悉的生活和日常用品，因此注意身邊的物理現象在總復習中尤為重要.要注意感知校園中的物理、家庭中的物理、公路上的物理、生產中的物理和自然中的物理等.

四、優化訓練，提高各種能力

在復習中要把培養各種能力放在首位.因為要解答好物理問題光靠死記硬背是不行的，必須在復習中著重培養閱讀理解能力、記憶能力、分析概括能力、動手實驗能力、觀察能力、計算能力、作圖能力、提問題的能力、信息收集處理能力、交流能力、模仿能力、語言表達能力和書寫能力等.提高任何一種能力都不可能一蹴而就，都要在總復習中有針對性地進行強化訓練，才能逐步提高.

新的學年，新的氣象，一切都充滿著活力，同學，你準備好了嗎？