屬于兒童的設計史

20世紀真的如瑞典設計改革者、社會理論學家埃倫凱在1900年所預見的那樣變成了“孩子的世紀”么？剛剛在紐約現代藝術博物館（Museum of Modern Art，簡稱MoMA）結束的展覽——孩子的世紀：隨著設計成長，探討了在已經過去的上個世紀百年間，在動蕩和極速發展的社會環境中，人類通過什么樣的方式保障孩子們的權益，發展以及身心健康成長。

展覽共分7個部分，通過展示玩具、書籍、操場、教室等各個方面的設計，尋找現代設計和現代人童年的交匯點，呈現出給孩子的設計產品如何在孩子們身體、智慧和情緒的成長過程中影響他們，以及這些供孩子們玩耍以及教育孩子們的模型是如何在日后啟發了諸多實驗性設計的。