有了一個好的題材,有了一個有積極意義的中心思想,如果沒有一個巧妙的表現方法,也會事倍功半。
東升的外婆家就在學校旁邊,近來每天放午學的時候,外婆總是提了飯罐對東升說:“給外公帶飯去。”東升的外公在桔子園里看管桔子,桔園正好在我們村和學校之間,午飯后上學,東升又把空飯罐提回外婆家,這已是習以為常的事。
這片桔園緊靠路邊的一排桔樹,果實累累。當中有一株樹結著十幾只早熟的蜜桔,個兒特別大,大約三個就有半公斤重。現在桔子快成熟了,就像一盞盞燈籠懸掛在綠紗帳中,紅光閃閃的,特別逗人喜愛。東升的外公告訴我們說:“這株樹結的桔子少,所以個兒特別大,我要把它獻給最敬愛的人吃。”“誰是您最敬愛的人呢?”我們不約而同地問。他瞇著笑眼說:“現在不告訴你們。”
不久,怪事發生了:這十幾只大桔子,每天少一只,一連幾天,不知被哪個偷摘了十來個。東升的外公除了自己嚴加看管外,還吩咐我們幫助偵察這個“盜竊分子”。我說:“這個吃了豹子膽的,不怕罰款嗎?”
“要是‘皇帝’摘的呢,看我外公怎么罰?”東升拭探地說。
“你沒聽說過乾隆皇帝犯了禁都要罰的故事?”小軍說,“有例在先,誰敢再偷,我們抓到就有戲看啦!”
從此,每天上學和放學經過這里,我們都要暗暗偵察一番。可是,桔子還是一天天少了。
“怪事!”東升的外公到學校請求徐老師幫助查一查。
徐老師說:“您來得正好,我這兒也有一樁怪事。”您來看,這十多個桔了,是每天悄悄放進來的,也不知道是誰。……