發稼老師的短評及朱慶紅同學的《在德國寫“國慶作文”》,看后頗有感觸,一并轉載到了我們的空間,讓大家都受啟發。
其實不怪孩子,要怪就怪手握判官筆的老師們,正因為老師有這樣的審美傾向,孩子才會迎合并學會說謊。其實也不怪老師,要怪就怪高考的判官,當一切都指向高考的時候,文學被拆解成一個個標準答案,早已失去了美感。
成都蘋果樹下 伍 蘋
《在德國寫“國慶作文”》一文,讀來讓人耳目一新。德國之所以是德國,在于它那種思想的開放、民主和包容。這一點或許正是國人所應該自省的。教會孩子敢于說真話,自由地表達所思所想,而不是把自己的腦袋嫁接在別人的肩膀上,這或許是我們每個教師所應負的責任。謝謝您推薦給我的這篇文章,它一如警鐘,敲打在我的心頭:說真話,做真人,寫屬于自己的文章。
無錫新區南星苑小學 曹麗芳