實用類文本閱讀之報告文學

【考綱要求】

報告文學屬于實用類文本。高考語文《考試大綱》要求考生能夠閱讀評價報告文學，了解報告文學的基本特征和主要表現手法。準確解讀報告文學，篩選、整合文中人物與事件的信息，分析其思想內容、構成要素和語言特色，評價報告文學所產生的社會功用，探討報告文學中所反映的人生價值和時代精神。根據近幾年的高考特點，高考語文試題中選用的報告文學的主要表現手法十分典型，利于考生對高考選文的把握。從考查內容看，鑒賞評價、探究能力備受命題者青睞，鑒賞評價側重就文本特點進行考查并有所拓展，而探究題設題的點和面均在思想與價值方面作深入的個性化探討。

【命題走向】

高考一般多考查報告文學的文學語言和多種藝術手法的分析以及其在情節上的典型細節方面的特色。由于報告文學通常是迅速及時地“報告”現實生活中具有典型意義的真人真事，具有濃厚的新聞性，所以高考在選文時注重選用具有鮮明時代特色的報告文學文本，又注重報告文學在社會上所具有的特殊的社會功用和價值。從題型上看，題型相對靈活，既有客觀題，又有主觀題，形式多樣。從考查內容看，涉及對語句的理解、信息篩選、文意把握、分析概括作者觀點態度等能力的考查。這種趨勢在今后高考命題中仍將延續。

【解題鑰匙】

一、報告文學的閱讀方法

報告文學是一種在真人真事基礎上塑造藝術形象，以文學手段及時反映現實生活的文學體裁。……