關于部分地球和地球運動及地圖知識的歸納

摘 要：地球、地圖和地球運動知識，是學習地理知識的基礎、也是重難點。該部分知識比較抽象，空間思維能力要求較強。考試時，著重考查學生的讀圖分析能力，知識的理解應用能力，以及簡單的繪圖能力。學生大多感覺比較難，不知從何入手。本文將部分地球、地圖和地球運動知識收集歸納如下。

關鍵詞：地球運動；地圖認識；歸納

中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2012）21-257-01

地球、地圖和地球運動知識，是學習地理知識的基礎、也是重難點。該部分知識比較抽象，空間思維能力要求較強。考試時，著重考查學生讀圖分析能力，知識的理解應用能力，以及簡單的繪圖能力。學生大多感覺比較難，不知從何入手。下面我將部分地球、地圖和地球運動知識收集歸納如下。

1、緯線中只有赤道才能平分地球（南北半球）。

2、任意一條經線圈都可以平分地球，但是習慣上是以20°W和160°E經線圈來劃分東西半球。

3、在地球儀上，經線長度等于1/2赤道長度；實際中，經線長度小于1/2赤道長度。

4、北極點的四周朝南，南極點的四周朝北。

5、0°經線以東為東經，以西為西經；180°經線以東為西經，以西為東經。0°緯線以北為北緯，以南為南緯。

6、球面上任意兩點的最短距離，是通過這兩點的大圓劣弧長度。大圓圓心角1°，則大圓弧線長度約等于111㎞。

7、日期更替規律：人為日界線（主要是180°經線）向東減一天、向西加一天；子夜日界線向東加一天，向西減一天。子夜日界線向東到180°經線為今天；反之則為昨天。

8、今天和昨天范圍：當子夜日界線為0°經線時，則全球兩個日期各占一半；當子夜日界線為180°經線時，則全球同屬一個日期；當子夜日界線為東經度經線時，則全球少于一半地區進入今天；當子夜日界線為西經度經線時，則全球多于一半地區進入今天。

9、夏至日（6月22日）：太陽直射北回歸線，此時，北回歸線上的正午太陽高度為90°，是全球最高值；全球的正午太陽高度由北回歸線向南北兩側遞減；北回歸線及其以北的地區正午太陽高度達到全年最大值，南半球各緯度達到最小值。全球由南向北晝越來越長，夜越來越短；北半球各緯度晝長夜短，緯度越高晝越長，夜越短，南半球相反。

10、春分、秋分（3月21日或9月23 日）：太陽直射赤道，赤道上的正午太陽高度為90°，是全球最高值；全球的正午太陽高度由赤道向兩極遞減；全球晝夜平分，各地6點鐘日出（晨線上地方時為6時），18點鐘日落（昏線上地方時為18時）。晨昏線與經線圈重合。

11、在光照圖中找已知時刻：平分晝半球的那條經線，其地方時為12點；平分夜半球的那條經線，其地方時為0時或24時。赤道上終年晝夜平分，6點鐘日出，18點鐘日落，即晨線與赤道的交點地方時為6點，昏線與赤道的交點地方時為18點。

12、若向西旅行時，晝夜交替周期大于24小時；反之，則小于24小時。

13、若黃赤交角增大，則熱帶和寒帶范圍增大、溫帶縮小；極晝極夜的范圍將擴大，晝夜長短的變化幅度也增大。若黃赤交角縮小則相反。

14、正午時分的地物影子：赤道上半年朝北、半年朝南；北回歸線以北的地區，終年朝北；南回歸線以南的地區，終年朝南；赤道與北回歸線之間的地區，地物影子大多數時間朝北，少數時間朝南；赤道與南回歸線之間的地區，地物影子大多數時間朝南，少數時間朝北；太陽直射某地時，該地地物影長為零。正午太陽高度角大，地物影子長度就短，反之則長。

15、同一經線上的點，其地方時相同；同一緯線上的點，正午太陽高度角相同、晝夜長短相同、天文季節相同。

16、關于樓房的間距。為了使底樓都能有充足的光照，就要合理布局南北樓距。設樓高為h，南北樓距為L，全年該地的最小正午太陽高度角為β。則三者的關系是：L≥h*cotβ。緯度越高的地區，L越大；緯度越低的地區，L越小。

17、關于太陽能熱水器。要充分利用太陽能，則太陽光線應與集熱板保持垂直，由于太陽直射點的回歸運動，在不同的季節要調節集熱板與地面的夾角（設為α），設用戶地理緯度為φ，太陽直射點的地理緯度為δ（夏半年為正、冬半年為負），用戶與太陽直射點之間的緯度間距為ΔΦ。

18、面積比例尺=比例尺的平方， 如比例尺放大到2倍，則面積放大到原來的4倍。比例尺縮小到1/3倍，則面積縮小到原來的1/9倍。

19、分母越小比例尺越大，同等圖幅表示的實際范圍就越小，表示的內容就越詳細；分母越大比例尺越小，同等圖幅表示的實際范圍就越大，表示的內容就越粗略。若畫同一地區，選的比例尺大，畫出的圖幅就大；選的比例尺小，畫出的圖幅就小。

20、比例尺的縮放要特別注意“擴大”與“擴大到”、“縮小”與“縮小到”的區別和差異。

22、示坡線是垂直于等高線的短線，畫示坡線的一側表示海拔降低的方向。等高線圖中，等高線之間的距離都是水平距離。

23、同一幅等高線圖中，等高線越密集坡度越陡、等高線越稀疏坡度越緩；坡面線越長坡度越緩、坡面線越短坡度越陡。若圖幅相同、相對高度相同，則比例尺越大坡度越陡、比例尺越小坡度越緩。

以上是我對部分地球、地圖知識的歸納，比較科學實用，在解決問題時可以直接應用，希望能對大家的復習備考有一定的借鑒作用。