撒謊的滋味

在我人生這襲華麗的袍子上，有一個(gè)小小的污點(diǎn)，它記錄了我一次說(shuō)謊的經(jīng)歷，讓我難以忘懷。

記得那是三年級(jí)的一天早上，不知怎么的，鬧鐘聲沒(méi)能喚醒我。我一覺(jué)醒來(lái)，一看鐘，七點(diǎn)半。糟糕，遲到了！我一骨碌爬起來(lái)，手忙腳亂地穿上衣服，也不知扣子整齊了沒(méi)有，趕忙扒了幾口飯，就拎起書包，直奔學(xué)校。

路上，我猶豫了，怎么面對(duì)老師的質(zhì)問(wèn)呢？實(shí)話實(shí)說(shuō)了吧，同學(xué)會(huì)怎樣看待呢？我仿佛看到同學(xué)們嘲笑的眼光。真丟面子。不，不行，不能說(shuō)實(shí)話，得找個(gè)借口。我的腦筋迅速一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)“好主意”，于是我加快了步伐，來(lái)到了學(xué)校。

果然，老師向我走過(guò)來(lái)了。我緊張得心怦怦直跳，因?yàn)槲覐臎](méi)撒過(guò)謊。我心里默念著：老師啊老師，對(duì)不起了，饒過(guò)我這一次，我保證不會(huì)再有第二回了。我努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，把編好的故事告訴老師：上學(xué)路上，我碰到一個(gè)摔傷的二年級(jí)小同學(xué)，他摔得不輕，走路一瘸一拐的，我把他扶到學(xué)校，所以遲到了。我特意用上幾個(gè)自以為滿意的形容的詞。還好，老師一點(diǎn)也不懷疑，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還毫不含糊地表?yè)P(yáng)了我。我暗自慶幸，趕快翻開了書本，“專心致志”地看起書來(lái)。

可“做賊心虛”的我怎么也平靜不下來(lái)，老擔(dān)心露餡，總覺(jué)得背后有人指著我的后腦勺，說(shuō)：“你撒謊！沒(méi)那么巧吧？”我如坐針氈，老師講的課我一句都沒(méi)聽進(jìn)去。下課時(shí)，我看見同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群、五個(gè)一伙地在一起玩笑，心想他們莫不是看出我的“狐貍尾巴”，在嘲笑我吧？唉，真不是滋味，想不到撒謊也是要付出代價(jià)的。放學(xué)后，平時(shí)總愛(ài)磨磨蹭蹭的我早早地收拾好書本回家了。我走在半路上，突然我的好朋友林澤鵬沖上來(lái)，問(wèn)道：“你早上怎么怪怪的，整節(jié)課都心不在焉的？”我實(shí)在忍不住了，就將真相告訴了他。他聽完后，建議我找個(gè)機(jī)會(huì)向老師認(rèn)錯(cuò)。

下午，我終于鼓起勇氣地來(lái)到老師的辦公室，說(shuō)明了遲到的真正原因，低著頭，等待一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”的來(lái)臨。沒(méi)想到老師聽完后，輕輕地摸著我的頭，和藹可親地說(shuō)：“你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！”我聽了如釋重負(fù)，也開心地笑了……

從此以后，我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。那次經(jīng)歷深深地印在了我的腦海里，它時(shí)時(shí)提醒我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，處處鞭笞我用行動(dòng)書寫一個(gè)大寫的“人”字。

（指導(dǎo)教師 鐘江林）