為了大地的豐收

在云南省彝良縣，提起農廣校校長陳春濤，沒有人不伸大拇指，特別是和他打過交道的人感觸更深。

陳春濤師范學校畢業后就在中小學任教，1988年9月調入彝良縣農廣校，就此與農廣校結下不解之緣。2000年7月任校長后，更是挑起了全縣農民教育培訓事業的重擔。20多年來，他像蠟燭一樣用自己的全部知識和修養去點燃50萬農民的智慧之光，把全身心獻給農廣教育事業。彝良縣農廣校榮獲中央農廣校授予的2010年全國農業廣播電視教育先進集體，列入全國縣級農廣校A級校名冊，連續6年被評為西南大學網絡教育優秀校外學習中心。所有這些成績的取得無不傾注著陳春濤同志的心血與智慧。

扎根田野寫真情

隨著大量農村青壯年勞動力向城市和二三產業轉移，農業勞動力整體素質出現結構性下降，農業科技推廣、普及難度加大，科技成果轉化率和貢獻率得不到有效提高。陳春濤放棄雙休日、節假日，把自己完全“浸”到了田間地頭，他帶領教師常年深入鄉、村、農戶和田間地塊，開展教育培訓活動。從優質、高產及適用的品種選擇，到玉米單株定向育苗移栽、測土配方施肥、病蟲害綜合防治等先進實用和成熟技術推廣運用，進行面對面、手把手培訓，激發了廣大群眾接受、應用先進實用技術的積極性。

陳春濤幾十年如一日，奔波在彝良廣袤的田野上，與農民打成一片，雨天一身泥、風天一身灰，全縣15個鄉鎮的村村寨寨都留下了他的足跡。農廣校每年開展科技培訓500余場次，培訓農民3萬人次，印發資料2萬余份。指導玉米、魔芋、烤煙等規范化種植9000余畝，柑桔技改2500余畝，輻射帶動科技種植19.2萬畝。受訓農民年人均純收入達到3354元，高于全縣平均水平42個百分點。

爭抓項目夯基礎

面對農業基礎薄弱，農民整體素質偏低，資金短缺的現狀，陳春濤深知項目是技術和資金的載體，是發展的基石。因此，他主動聯系有關部門宣傳彝良農廣校承擔項目的技術優勢，積極爭取項目。為了爭取更多的國家和省、市投資農業科技培訓項目落戶彝良縣，他不知疲倦地奔走，爭取到“新型農民培訓”、“陽光工程”、“送教下鄉”等多個項目，彝良縣在2007—2008年連續兩年被列入農業部新型農民科技培訓項目縣。在他的帶領下，依托項目建設，組織編寫匯集糧、煙、畜三大傳統產業，天麻、竹子、核桃、花椒、木漆、魔芋、蠶桑、蔬菜八個優勢特色產業生產、加工、銷售于一體的《彝良縣新型農民科技培訓資料》，印發8700余本，制作資料光盤80張（套）；在30個村建立了農民科技書屋，配送農業科技、農村政策法規、衛生保健等圖書和報刊1.5萬余冊，VCD光盤300余張，進一步夯實了農業教育基礎；培訓各類實用技術人才8.52萬人次，受訓農民均掌握了1～2門農業實用技術，全縣天麻協會、果蔬協會、農機協會等農業專業合作經濟組織不斷發展壯大。目前，全縣專業合作經濟組織達85個，與2萬余戶農民建立了“利益共享、風險共擔”的利益連接機制，為農業發展搭建了良好的平臺。

創新辦校促發展

陳春濤認為：只有把農廣校辦好，只有把農民培養成掌握和運用現代科技的新型農民，才能使農業科技成果真正轉化為現實生產力，才對得起那一雙雙熱切渴求知識的眼睛，對得起農村那等待科技耕耘的廣袤土地。

在陳春濤的積極努力和多方協調溝通下，得到教育主管部門的大力支持，2002年底，他率先引進了中國農業大學、北京師范大學、西南大學等高校先進的教育資源和技術，開展現代遠程高等教育，改善了辦學條件，增強了辦學活力。新建現代遠程教育多媒體教室2間，購置了計算機、打印機、投影機等教學及辦公設備。從農業教育等部門選聘專業技術人員，組建了30人的兼職教師隊伍。此外，還組織開展以骨干教師為重點的全員培訓，使他們成為農民教育培訓中的骨干和中堅力量?，F可開展中、短期實用技術培訓、中等和高等學歷教育，豐富了教育培訓的手段，提升了教育培訓的能力。

在陳春濤的帶領下，彝良縣農廣校不斷發展壯大，成為農民科技教育、農村實用技術培訓、農村勞動力轉移培訓的主要陣地。據統計，從農廣校畢業的鄉級農技人員達65%以上，村級農技人員90%以上，極大地促進了全縣農業增效、農民增收，改善了農村干部、農民技術隊伍結構，提高了農村基層干部和農民科技素質。

云南省農業廣播電視學校彝良分校