作文難,一見(jiàn)作文就憂心忡忡、恐懼,這是擺在大多數(shù)學(xué)生面前的實(shí)際問(wèn)題。作文教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,也是一個(gè)難點(diǎn),它的優(yōu)點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言、文字的表達(dá)能力,檢查學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言、文字的過(guò)程。那么就如何提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,我談一下自己的幾點(diǎn)做法。
一、消除學(xué)生恐懼心理,激發(fā)寫(xiě)作興趣
有些學(xué)生認(rèn)為作文要寫(xiě)非常重大的事情、了不起的事情、新鮮的事情,如果生活中沒(méi)有這些事情,就不知寫(xiě)什么。教師要正確引導(dǎo)學(xué)生,消除畏懼心理。讓學(xué)生知道,作文就如同我們平常與人交往說(shuō)話一樣自然、容易。作文就是用筆說(shuō)話,把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的、經(jīng)歷到的、受觸動(dòng)的、有啟發(fā)的、有意義的事用文字表達(dá)出來(lái),你想怎么說(shuō)就怎么寫(xiě)。用語(yǔ)言培養(yǎng)表達(dá)是說(shuō)話的訓(xùn)練,運(yùn)用文字培養(yǎng)表達(dá)是作文訓(xùn)練。
每次寫(xiě)作文前我都會(huì)留給學(xué)生一定的時(shí)間,讓學(xué)生把自己要寫(xiě)什么,寫(xiě)的內(nèi)容列個(gè)提綱,說(shuō)給大家聽(tīng),讓大家提出意見(jiàn),檢查符號(hào)、用詞、語(yǔ)句、修辭等符合不符合寫(xiě)作要求,然后再寫(xiě)。只要學(xué)生想說(shuō)、敢說(shuō),無(wú)論說(shuō)多說(shuō)少,說(shuō)好說(shuō)差,教師都要鼓勵(lì)。學(xué)生說(shuō)得越激烈,寫(xiě)起來(lái)越容易,改得越充分,作文就越出色。寫(xiě)完后可以在大家面前讀,哪兒好,哪兒欠缺,大家?guī)椭薷闹刚?/p>
教師在作文批改中要讓學(xué)生樹(shù)立寫(xiě)作的信心,從激勵(lì)的角度出發(fā)。只要有閃光點(diǎn),哪怕一個(gè)好詞、好句、好段,教師都要給予及時(shí)的表?yè)P(yáng),讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步。學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)有了成就感,會(huì)漸漸明白其實(shí)作文并不難,寫(xiě)作文也是一種樂(lè)趣。
二、引導(dǎo)學(xué)生多閱讀,通過(guò)擴(kuò)大知識(shí)面來(lái)提高寫(xiě)作能力
作文需要廣泛的知識(shí)、材料,讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)。學(xué)生不僅要讀好所學(xué)的課文,還要多讀課外書(shū),如報(bào)刊、雜志、小說(shuō)等?!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。多讀是間接獲取知識(shí)、材料的途徑。每周可能給學(xué)生一二節(jié)課外閱讀的時(shí)間來(lái)增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)展視野,積累寫(xiě)作素材,提高寫(xiě)作能力。
三、鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀書(shū)筆記,多背佳句、好段、名篇,豐富自己的語(yǔ)言
學(xué)生之所以感到作文難,原因之一就是小學(xué)生的語(yǔ)言貧乏,駕馭語(yǔ)言的能力較差。如:我布置了作業(yè)寫(xiě)《春天》,學(xué)生各自觀看了許多家鄉(xiāng)的美景,一起觀賞了學(xué)校門(mén)前的山、地、水、草、樹(shù)……學(xué)生們也看到了景美,就是不知道用什么詞、句來(lái)形容,只會(huì)說(shuō)“太美了”“太好了”。這就需要學(xué)生在閱讀中多做筆記,把日常遇到的名篇、佳段、好句隨時(shí)記錄下來(lái),背誦下來(lái)。天長(zhǎng)日久,詞匯、語(yǔ)言就豐富了,語(yǔ)文素質(zhì)也就提高了,寫(xiě)起作文來(lái)才有話可說(shuō),運(yùn)用自如。
四、養(yǎng)成每天寫(xiě)日記的好習(xí)慣
提高自己的作文水平,不是一朝一夕的事,它是學(xué)生平時(shí)的積累、基本功的反映。作文要言之有物,言之有序。物,即作文的內(nèi)容,它來(lái)源于學(xué)生的生活,來(lái)源于課文的內(nèi)容。序,即作文的形式,作文的篇章結(jié)構(gòu)。從課文內(nèi)容著手,寫(xiě)好見(jiàn)解、感想。作文教學(xué)要緊緊依賴(lài)于學(xué)生的生活。平時(shí)多觀察周?chē)娜?、事,多留心身邊的環(huán)境等,把當(dāng)天發(fā)生的有意義的、有想法的、有啟發(fā)的東西記錄下來(lái),這就是日記。養(yǎng)成每天寫(xiě)日記的習(xí)慣。這樣既積累了作文素材,又鍛煉提高了學(xué)生的寫(xiě)作能力。