“魔鬼”到“天使”的轉(zhuǎn)變之路

2009年8月在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，筆者擔(dān)任建專091班班主任。在這個班，來自各個地方的64位學(xué)生中，僅有3名女生。一路走來，大專班的班主任工作并不是我想象中的那么輕松，其間經(jīng)歷了無數(shù)次的酸甜苦辣，曾多次遇到了令人望而卻步但不得不去解決的棘手問題。

筆者深知這些學(xué)生由于受到不良社會風(fēng)氣和特殊家庭環(huán)境的影響，他們的心理品質(zhì)、文化素質(zhì)以及行為表現(xiàn)呈現(xiàn)扭曲的發(fā)展。他們中的一部分是屬于特殊家庭的孩子，是目前尚存的應(yīng)試教育的淘汰者，甚至是犧牲者。大浪淘沙，他們不再被重視，不再被別人寄予希望……因而，這些學(xué)生對前途失去信心，不再有什么美好向往、遠(yuǎn)大理想，而是以一種消極的，甚至是敵對的情緒和態(tài)度來對待自己的一切、周圍的一切。不過令我感到欣慰的是，一個多學(xué)期下來，我憑借自己的努力，使班級逐漸步入了正軌。一次次苦口婆心般的說服教育，將學(xué)生從墮落的深淵里拯救出來，讓他們重新找到良知。其中，我班的小陽同學(xué)就是一個典型案例，從他身上我也發(fā)現(xiàn)，原來一個人從“魔鬼”轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤焓埂辈⒉皇翘旆揭棺T。

小陽入學(xué)時，帶著幾分叛逆、幾分懶散和幾分挑釁走進(jìn)了班級。開學(xué)軍訓(xùn)的第二天，就和教師發(fā)生沖突而被罰蛙跳，很快他便理直氣壯地破門而入向我請假，重重地扔下一句話：蛙跳時腳扭傷，必須回家休養(yǎng)。憑著以往的經(jīng)驗我感覺差生行列的第一位不速之客主動找上門來了。我深知若第一位“客人”“招待不周”，將引來更多更大的麻煩。于是我準(zhǔn)備考驗他。當(dāng)即，我批了假，但前提條件是要求他到家后必須讓家長和我聯(lián)系。小陽不以為然地答應(yīng)后，重重地關(guān)上門扭頭就走。可是一天下來，沒任何反應(yīng)，我不禁陷入了沉思：提醒自己這個學(xué)生是塊頑石，要有耐心、有足夠的思想準(zhǔn)備去感化他。隨即我撥通了小陽父親的手機(jī)，在接下來的交流過程中，我詳細(xì)了解了他的家庭情況及他過去的在校表現(xiàn)。小陽初中因貪玩差幾分沒進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)，高中學(xué)過體育，腳受過傷，還因違反校紀(jì)校規(guī)，受到留校察看處分，最終與大學(xué)門檻擦肩而過。因此我分析，小陽被罰蛙跳受傷該是情理之中的事，證明他沒撒謊，我決定以小陽為突破口，嘗試著盡快讓班級走上良性發(fā)展之路。于是轉(zhuǎn)變差生的工作便拉開了序幕。

據(jù)我觀察，小陽是高考落榜生，在人生中已經(jīng)歷了一次失敗，在打擊之下難免會自暴自棄，受傷的心靈待以撫慰。而他僅僅是眾多“問題學(xué)生”中的典型，為了讓這類學(xué)生重拾自信，開好第一次班會尤為重要。在班會課上，我首先介紹我個人的成長經(jīng)歷，特別是向?qū)W生談我的生活坎坷經(jīng)歷、失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)、工作中的失誤，再介紹我是如何痛定思痛，保持清醒的頭腦，奮發(fā)圖強(qiáng)的。通過自己的“反面經(jīng)驗”消除師生之間由于年齡、閱歷等客觀因素造成的心理差距和心理屏障。在掌聲不斷之后，我有意讓每一位同學(xué)寫下入學(xué)的計劃和理想，我特別留意了小陽筆下的內(nèi)容，不僅字好，可喜的是文采還不錯，課后我鼓勵他多寫文章爭取在校報上發(fā)表，他默默地點(diǎn)頭答應(yīng)。結(jié)果不負(fù)眾望，在學(xué)校第10期校報上出現(xiàn)了他的名字，從此在他的臉上多了幾許自信。

開學(xué)不久的運(yùn)動會改變了他的命運(yùn)。我接到通知后立即到班宣布校運(yùn)動會的事，教室里頓時熱鬧開了，這不僅是為班級爭光和展示自我能力的契機(jī)，還是來年省級運(yùn)動會的選拔賽，經(jīng)同學(xué)們推薦和我的再三考慮，決定由小陽同學(xué)擔(dān)任體育班委，班級運(yùn)動員和啦啦隊員等與運(yùn)動會息息相關(guān)的人選自然就讓他來敲定了。給他一個鼓勵性的微笑后，我略帶著些疑慮離開了班級。第二天下午放學(xué)后，小陽麻利地從口袋里掏出一張寫滿名單的紙放在我的辦公桌上。我認(rèn)真仔細(xì)地看了一遍，讓他談?wù)勏敕ǎ瓉硭抢猛碜粤?xí)時間先了解到有幾位同學(xué)曾有過和他類似的經(jīng)歷，是練過體育的精兵強(qiáng)將，無疑是運(yùn)動員主力隊員了；為了班級能拿高分，他又進(jìn)一步了解每個運(yùn)動員的專項特長，考慮到每個運(yùn)動員只能參加三個項目比賽，需要權(quán)衡時間和耐力方面因素，否則可能有安全隱患。至于啦啦隊員名單，是征求大家意見后選出了一批忠愛體育的粉絲團(tuán)。 他一番流利的陳述打消了我先前的疑慮，沒想到他的想法和我的計劃是不謀而合。當(dāng)我用贊許的目光肯定他時，他自信地來了一句：“我班肯定能取得好成績，萬事俱備，只欠東風(fēng)了。”果然運(yùn)動會上，小陽用他堅強(qiáng)的毅力和自信帶領(lǐng)其他運(yùn)動員酣暢淋漓地打了一場勝仗，取得了全校第二名的佳績。通過這次活動我發(fā)現(xiàn)他不僅頭腦靈活，而且有感召力，應(yīng)該給他更大個舞臺發(fā)揮他的特長，而他的信心似乎更足了。

如果說運(yùn)動會上小陽取得的成績是他發(fā)揮自身特長的結(jié)果，那么期中考試的文化成績更是讓人刮目相看。小陽以第二名的成績脫穎而出，我叫他去辦公室，敞開心扉深談了一次。當(dāng)我表揚(yáng)他進(jìn)步很快時，他笑著說是我給了他一次次的機(jī)會；當(dāng)我由衷地感言他應(yīng)該是好的大學(xué)苗子時，他頭略低，臉微紅地說自己后悔在高中沒把握好機(jī)會，還做了好多學(xué)生不該做的事。我沒有刨根究底地下去，而是語重心長地說了句“過去的就讓它過去吧，每個人都有犯錯的時候，把握好現(xiàn)在最重要，你進(jìn)步這么明顯，老師對你有信心，希望以后你能和老師一起為班級并肩作戰(zhàn)，你的將來會一片光明的。”這時的他已挺直腰桿，從容地回應(yīng)道：“會的，以后我會做你的左膀右臂，協(xié)助你搞好班級工作，感謝你把我從‘魔鬼’變成了‘天使’。”魔鬼？天使？出語有些驚人，震驚之余更多的是欣慰，我頓然覺得自己付出再多心血也是值得的。

時間證明了小陽的表現(xiàn)是以勻加速在變，每天三點(diǎn)一線，班級、宿舍、辦公室里留下他忙碌的身影，努力為班級工作盡心盡責(zé)。上學(xué)期的冬天出奇的冷，學(xué)生早上出操實(shí)在是難能可貴，小陽主動承擔(dān)同學(xué)每天早起的艱巨任務(wù)。讓我感動的是在零下八九度的凌晨，全校只有我班一個不差地站在刺骨的寒風(fēng)里出操，這離不開小陽同學(xué)對班級的貢獻(xiàn)。在他的帶動下，班級凝聚力也在與日俱增。

學(xué)生們的進(jìn)步是對我工作最大的支持，我的工作熱情也在逐漸高漲，以至于在接下的廣播操比賽時我堅持頂著三十九度的高燒攝下學(xué)生比賽的過程。紅歌大合唱的比賽前學(xué)生嗓子練啞了一聲不吭，身體單薄的學(xué)生在學(xué)期結(jié)束時的拔河比賽中憋足了勁，咬緊牙關(guān)，手磨出血泡仍面帶微笑，硬是用他們感人的舉動為班級一學(xué)期的成績畫上圓滿的句號。

在我班主題為“文明伴我行”的黑板報上方，赫然張貼著十張見證我班上學(xué)期的光輝業(yè)績的獎狀，目前班級已進(jìn)入良性軌道，而“天使”小陽同學(xué)也被評為“校三好學(xué)生”“校光榮升旗手”，現(xiàn)任大專部學(xué)生會主席，理所當(dāng)然地當(dāng)了班長。我留意了他的表彰大會感言：“有些同學(xué)適應(yīng)了這個環(huán)境，新鮮感過去了，有些麻木，但我不會，我不會讓關(guān)心我的人失望，我要證明沒進(jìn)大學(xué)的人，前途同樣光明。”我相信他的誠信，在此希望他能戒驕戒躁，一如既往地做好各項工作。

很高興有機(jī)會寫下“魔鬼”轉(zhuǎn)變“天使”的真實(shí)故事，與同行共勉，我相信：“只要用心澆灌，一切皆有可能……”