作文點題技巧例談

點題，就是在文章的關鍵處用一兩句話或者簡單的一段文字點明題意。 常見的點題方式有：篇首點題、篇中點題、篇末點題和通篇點題等。

篇首點題。 即開門見山點題法。 篇首點題要能起到揭示主題和引出下文的作用，并能提示文章的主要內容，讓讀者初步了解整篇文章的大意。 如滿分作文 《學會學習》 的開篇是這樣寫的：

作為學生，我們的天職自然是學習。經過三年的初中學習，我對學習有了一些感悟。身邊有的同學整日刻苦學習，付出了大量的時間和精力，成績往往毫無起色；而有的同學卻覺得特別輕松，學起來事半功倍。面對這樣的現象，我想說：我們要學會學習，學習方法與學習效果有著很大的關系，這是一種學習的智慧！

文章開宗明義，通過自身經歷和感悟，引出題旨，既為整篇文章定下基調，又起到總領下文的作用，同時點出了“學習智慧”這一主題。

篇中點題。 指文章在敘述或論述的過程中，以簡潔精煉的語句，恰如其分地點題，加強文章內容與標題之間的聯系。 篇中點題在段落或部分之間，點題的同時還可起到承上啟下的作用。 如滿分作文 《長大的童心》 一文，在兩件事的敘述之間加入了這樣一段話：

時間如白駒過隙，滑過爸爸的背，掠過爺爺的胡子，穿過我的指間，而我的童心也長大了。

這段文字在前文敘事的基礎上，以抒情的筆調進行過渡，承上啟下，明確主題。

篇末點題。 指在文章的主題已得到充分表現的基礎上，錦上添花的點睛之筆。 它不僅能使讀者更準確地把握中心思想，而且能在結構上起到收束全文、“卒章顯志”之效。 篇末點題可根據行文的情況，或點明題旨，或豐富內蘊，或升華中心，等等。 如佳作 《愛讓我更加美麗》 是這樣收尾的：

愛是一種情懷，更是一種情操。父母的愛，讓我體會到了親情的涌動、家庭的溫馨和生活的多彩。生活里到處充滿了愛，老師對學生的愛，朋友之間的愛，祖國對我們的愛……我們享受著被愛，我們更應該學會去愛。是愛，讓我的生命變得更加美麗。讓我們一起努力，營造出愛的美麗空間！

這段文字很好地將總結上文、呼應開篇、點明題旨等多項功能融為一體，為文章添彩。

通篇點題。 顧名思義，即全篇多處點題。 用這種方法，點題之筆往往出現在敘事的過程中或敘事結束時。 敘事過程中的點題往往以感受的形式出現，而敘事結束時的點題多以議論升華主題的方式出現。 如佳作 《溫暖在懷》 一文，用“哪怕只有一瞬，也足以讓一季的寒冬溫存著春天的希望”“他們的臉像晴空，讓我將溫暖揣滿懷，也不忘把這份溫暖傳遞給寒冬中的人們”“我陷入長久的神往中，心里感到暖暖的”等語句反復強化題旨，文章的中心自然得以凸顯。

（責任編輯 曹 懿）