22我的好朋友

我有一個好朋友。我們可是從小就認識，青梅竹馬了十幾年哪。它每天陪我去上學，跟著我聽課，伴我一起寫作業(yè)，晚上和我一起睡覺。我可是在它的眼皮底下長大的喲。媽媽說過，我們是一對形影不離的好朋友。

我的好朋友知識淵博。它教我學拼音、認漢字、看地圖，還會找出許多的好詞好句，讓我的作文“更上一層樓”。它讓我認識了世界的歷史和變化，教會我許多科學道理，使我變得更加聰明。我能有今天的好成績可全靠了它的幫助。

我很喜歡我的朋友。我會給它做新衣服，幫它化妝，讓它更漂亮。它有時候摔傷了，我會彈去它衣服上的灰塵，給它包扎傷口。有一次，我和它一起學習功課，由于我剛和同學吵架了，心情不好，把它的衣服畫臟了。爸爸狠狠地批評了我一頓，說：“好朋友之間的友誼要珍惜，那能隨便破壞別人的衣服。”我知道了爸爸的意思，從此更加珍惜它愛護它了。

我的好朋友能和我一起分享快樂。我在作文比賽中獲獎了，會向它細細地訴說我的喜悅，因為我的成功離不開它的真心幫助。它告訴我，學無止境，有了一點點成績不能驕傲自滿。

我的好朋友能和我一起承擔憂傷。我的作業(yè)太多了，累得我到深夜11點才完成。它會安慰我，告訴我勤奮學習是為了明天的幸福生活，只有堅持不懈，迎難而上，才能攀上科學的高峰。

我的好朋友能和我一起分擔苦惱。昨天，我因為貪玩，回家遲了，挨了媽媽的批評。悶悶不樂地走進房間的時候，是它安慰了我苦惱的心，告訴我媽媽的愛是天底下最偉大的，好孩子要學會體諒媽媽的苦心。

說了這么多，你知道我的朋友是誰了嗎？它的名字叫做——書。只要你愿意，它也是你的好朋友哦。不過你可不能欺侮它，不然的話，我可絕對不會饒恕你的。

（指導教師：陳 梅）

教師簡評：

這一篇文章有點兒像謎語，初讀的時候，還猜不出小作者的好朋友是誰。誰會有這么大的本事？直到通篇讀完了才知道，原來如此。文章的語言生動準確，有條不紊地講述了“我”的好朋友——書對“我”的幫助，感激之情躍然紙上。同學們，讀了這篇文章，你是不是也想跟書交個朋友呢？