我九歲那年國慶節(jié),爸爸媽媽帶我去臨城的蝎子溝玩。
我們坐大巴車來到蝎子溝景區(qū)旁的一所小學(xué)。爸爸的同學(xué)李叔叔是這里的校長,他熱情地把我們迎進(jìn)校園。一個(gè)皮膚黝黑的小姑娘從屋里走出來,她是李叔叔的女兒,從小在山里長大。爸爸忙給我介紹:“這是亞坤姐姐,就比你大幾天。你們一起去玩吧。”
小姐姐領(lǐng)著我來到一片柿子園里,這里碩大的柿子個(gè)個(gè)圓潤飽滿,金黃一片,像無數(shù)個(gè)燈籠沉甸甸地掛滿枝頭,好一派秋天豐收的景象。我陶醉在這美好的景象中,情不自禁地伸手想摘下幾個(gè)柿子,可是想到剛摘下的柿子吃在嘴里的澀味,我伸出的手又停了下來。
可亞坤姐卻毫不猶豫地伸手摘下兩個(gè)柿子,拿到小溪邊,洗干凈遞給我說:“這種柿子,不用剝皮,帶著皮吃,又有營養(yǎng),又好吃!”我不解地問:“這種沒熟透的柿子,又硬又澀,能吃嗎?”小姐姐神秘地笑著說:“吃一個(gè),你就會(huì)喜歡上的!”
我?guī)е鴿M臉的疑惑輕輕咬了一小口。哇!又脆又甜,相當(dāng)?shù)厮冢婧贸园。∥液芸炀桶褍蓚€(gè)柿子吃個(gè)精光。
接著,小姐姐又遞給我一個(gè)籃子,說:“好吃吧?這可是我們這里培育的新品種,多摘點(diǎn),帶回去讓你家人也嘗嘗!”
小姐姐邊摘柿子邊如數(shù)家珍般地說起這里的柿子品種,像大盤柿、蓮花柿,甜心柿等。她還說柿子新品種的栽培,吸引了大批的游客來采摘柿子。她還告訴我柿子渾身都是寶,柿蒂、柿霜、柿葉都能入藥,一天吃一個(gè)柿子還能補(bǔ)充大量的維生素呢……
如今,這件事已過去兩年多了,但我仍然忘不了熱情好客的亞坤姐姐,忘不了蝎子溝的柿子園,忘不了那甜甜的可以生吃的大柿子。
(指導(dǎo)教師:董蘇紅)
起筆干凈利落。
文中對柿子園的景色描寫形象生動(dòng),從色澤、形態(tài)等方面勾畫出柿子園的美好風(fēng)光,可謂形色兼?zhèn)洹?/p>
心理描寫和動(dòng)作描寫寫出了我內(nèi)心的矛盾;我的不解和小姐姐的神秘形成鮮明的對比,也為后文小作者品嘗到的柿子的脆甜爽口作好了鋪墊。
通過亞坤對蝎子溝柿子的介紹,寫出了蝎子溝人對家鄉(xiāng)的熱愛,對未來生活充滿了信心。
文章篇末點(diǎn)題,回味無窮。