海外游學,孩子做主

陳昱

CCTV財經頻道《為您服務》欄目首席理財專家。著有《暖財安生》《女人就要會花錢》等暢銷書；2010年在全國發起“哈Q”運動，推廣好消費觀念。Email:lovechenyu@139.com;微博：http://t.163.com/0400852736。

春天的勃發已經掩蓋不住了。地上的青草，樹杈上的嫩芽，滿眼的桃花點點，湖面上粼粼波光#8943;#8943;到處都充溢著春天的味道。

每到春天，那些希望暑假送孩子到海外游學的家長們就要開始忙碌了。不知道從什么時候起，暑假送孩子到海外游學已成為很多家庭的重要消費計劃之一。

我的桌子上現在就放著一大堆的海外游學項目資料。我的一個朋友，因為每年寒暑假，她的朋友圈中都會有人送孩子到海外游學，讓我這個友人也一直暗暗思量：女兒大點兒后，也一定要送她出去看看。今年女兒9歲了，朋友趕緊找來一大堆資料，各種組織，各種項目，從一個月花費三四萬元到十多萬元不等，弄得朋友一頭霧水，一個電話打來：“幫我看看！朋友就是拿來用的！”

每次面對消費選擇，我一定是回到“好消費”法則中。我會問自己這是一次好消費嗎？這次消費能給我的家庭帶來什么益處？教育投資固然會帶來收益，但是同等條件下，什么方式會讓我們收益最大呢?

到海外游學最大的目的是為日后送孩子去海外讀書做一個準備，那孩子要在這次花費中獲得什么才是最有價值的呢？

以美國為例，美國的名校是為了篩選和培養政界、商界的領袖人物而運營的，因為領袖能帶來社會影響力和更多的捐款。有了捐款，學校才能更好地運營下去。無論對于美國學生還是中國學生，只有少數具備領袖精神的精英才能躋身名校。那些為將來送孩子上美國名校做準備的家長，在選擇游學項目時，最該注重的，應是其能否鍛煉孩子的領袖精神。

美國的孩子從幼兒開始就注重培養領導能力、時間管理能力、決策力。這些都是領袖精神的體現。很多美國的sunmmer camp就專門通過各種活動來培養孩子這幾方面的才能。如果自己在網上申請，每周400~500美元加上提前預定便宜的機票，一個月只需要3000美元左右。幸運的話，還能申請到美國的一些基金會給中國孩子的免費名額，當然機會較小，但比起旅行社帶著一大群中國孩子到美國一個城市待一天，到處走馬觀花的旅游且動不動就要4萬多的游學團來講，顯然要劃算得多。

國內的家長總是習慣安排好一切，孩子只需要被動接受就好了。然而正是這種“被決策”往往會剝奪孩子的決策能力、領導能力和自己的時間管理能力。

如果是我，我會在選擇什么樣的項目之前，充分地跟孩子溝通，充分放權，讓他去網上查詢資料，跟他一起討論我們去海外游學的目的。在這次游學中，他希望得到什么，哪一個項目能幫助他得到。甚至我們一起去對比價格，討論什么樣的項目是更有價值的，如何把錢花得更合理。在這個過程中，我們已經在培養孩子的領導力了。最后的游學顯然只是一次執行。如果我們把什么都安排好，只是把他送到那里，寄希望于通過10天或1個月的游學就解決領袖精神的培養，顯然是花了大價錢只享受了一半的價值。

還有很多媽媽說，因為自己英文不好，沒有辦法挑選項目。其實只要到大學找一個學生，給他500元，這些資料都能幫你很好地翻譯。最重要的，你為孩子做了一個示范：當執行一個項目遇到困難的時候，怎么樣通過人力資源來解決。

美國教育認為，同等成績，誰用的時間少，誰就是聰明的。如果同等成績，你還有時間去做義工，為社會做貢獻，幫助弱小，那你就是精英。勤奮、苦哈哈的學習顯然不被推崇。如果富人家的孩子通過summer camp 或者什么課程學習后，跟窮人孩子成績相同。顯然，沒有參加過summer camp的窮孩子更有機會。所以，去美國游學不能成為申請名校的優勢。不過，通過游學，讓孩子開闊眼界，通過參加一系列的活動讓孩子知道自己的興趣在哪里，通過與其他國家孩子的交流提升社交能力，倒是對孩子的成長很有意義。

總之，花錢讓孩子到海外游學，一定要是一個讓孩子通過這個過程獲得自我成長的方式，才會物有所值。