盛夏。
看那碧綠綴滿枝頭,陽光鋪滿小巷;看那清風拍打天空,白云堆起無瑕;看那日光灑向大地,萬物仰起笑臉。
聽鳥兒啼囀,歌唱著夏天的樂曲;聽樹葉沙沙,飄蕩著綠色的旋律;聽小雨淅瀝,涂抹著太陽的痕跡。
我,只是一朵金黃色的小花兒。
閑時和金龜子拉拉家常,或者與蒲公英聊聊趣事。這種生活,“無絲竹之亂耳”,心境恬淡;“談笑有鴻儒”,有滋有味。特別是陽光的眷顧,使我的生活里充滿了溫暖,時刻洋溢著幸福的感覺。
可是好景不長。
或許是怕那麥芒般的陽光會榨干我的花瓣,或許是怕那偶爾從天而降的大雨折斷我的莖葉,不知哪位好心人,將把大傘籠罩在我的頭頂上,如一張灰色的網頃刻間困住了我,隨之而來的陰影將我緊緊包圍。之后,時間似乎開始以一種近乎黏稠的姿態緩慢流淌,每一分每一秒都顯得那么沉重。透過這把傘,頭頂上方太陽的影子還依稀可見,仿佛是一個圓圓的、可望而不可及的夢。
之后的幾天里,我的面容日漸憔悴,那團陰影仿佛在不斷侵噬我的生機與活力。這也難怪啊!曾經,陽光就是我的伙伴,金黃的光芒就如同我的花瓣一般,而如今……
殊不知,只有經過熾熱的洗禮,我的臂膀才能更加強壯,我的花朵才能更加芬芳;只有經過風雨的考驗,我的生命才能更加堅強,我的骨骼才能茁壯成長。不要把我放在溫室里培養,那是對我的溺愛;不要把我放在蜜罐里培育,那會讓我憂傷。陽光是我的渴望,能夠給我力量,給我希望。
現在,如果您問我想要什么?在這樣的盛夏時節,我只想像第歐根尼回答亞歷山大大帝那樣,喊一聲:“請別擋住我的陽光!”
整體評價:
考生能夠正確領會題意,以“請別擋住我的陽光”為題,鮮明地表達了主旨。文章層次清晰,結構完整:開篇寫享受大自然的愜意,為下文埋下伏筆,接著重點寫失去陽光所受到的傷害和影響,然后順理成章地點出主題。文章描寫生動,表達有力,意境悠遠,有著較強的感染力,多處排比、對偶的使用,頗有氣勢地表現了特定場景,凸顯了主題。
(黃瓊 評價)