我的動物朋友

習作要求

人教版四年級上冊“語文園地四·習作”：高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛、盡職的母雞……在作家的筆下，一個個小動物栩栩如生。你一定也想說說自己喜歡的動物吧？想說同一種動物的同學組成一組，分別說說這種動物的特點。可以講它的外形、脾氣，也可以講它怎樣進食、怎樣嬉戲、怎樣休息等。然后各組推出代表在班上匯報。在口語交際的基礎上，寫一寫自己喜歡的動物。要具體地寫出動物的特點，表達出自己的真情實感。完成初稿后，寫同一種動物的同學一起交流，學習彼此的長處，互相提出修改意見，然后修改自己的習作。

拓展思路

這次習作寫自己喜歡的小動物。動物是我們的朋友，你喜歡什么動物？是美麗的小金魚，還是看家護院的大黃狗？是愛蹦愛跳的小白兔，還是敏捷頑皮的小猴子？這些動物千姿百態，提起它們總有說不完的話，你對哪種動物情有獨鐘？請拿起手中的筆，寫寫它的外形、脾氣，也可以講它怎樣進食、怎樣嬉戲。要具體寫出它們的特點，表達出自己的真情實感。

習作提示

1.細致觀察，做好記錄。要想寫好小動物，首先要細致地觀察它們的各種活動。它是怎樣吃食的？怎樣玩耍的？怎樣休息的？要做有心人，把觀察到的記錄下來，才會有得可寫。

2.抓住特點，描寫具體。描寫小動物要抓住它們各自不同的特征，如各個部位的形狀、顏色、大小、神態等。如小白兔的三瓣嘴、小花貓的人字須、小喜鵲的長尾巴。抓住特點，詳細描寫，小動物才能躍然紙上，栩栩如生。

3.融入感情，寫出喜愛。可以運用比喻和擬人的手法，字里行間表達出你對小動物的喜愛之情。