一道看之簡單，做似“無味”教材習(xí)題的探究

在現(xiàn)行北師大版高中教材中，編了很多看似簡單，做似“無味”的例、習(xí)題，但經(jīng)過學(xué)生一做，教師一歸類，以及細(xì)品和探究，就會綻放出多彩的思維火花。