一位哈佛大學的校長訪問北京大學時講了一段自己“讓心歸零”的經歷:有一年,他向學校請了三個月的假,然后告訴家人:“不要問我去什么地方,我每個星期都會打個電話,報個平安。”于是,他孑身前往美國南部的農村,嘗試過一種全新的生活。在那里,他去農場打工,到飯店刷盤子,背著老板抽支煙,偷偷地與工友說句話。這一切都讓他感到前所未有的愉悅。最有趣的是有一次他在餐廳找到一份刷盤子的工作,僅僅干了四個小時,老板就把他叫來,跟他結賬。完了老板對他說:“可憐的老頭,你刷盤子太慢了,你被解雇了。”
“歸零”后的老頭重新回到哈佛大學,回到自己熟悉的工作環境,覺得以往熟悉的各種東西都變得新鮮有趣起來,工作對他來說成為一種全新的享受。
什么是“歸零心態”呢?“歸零心態”就是指清空自己心靈里的一切,把一切歸于零的心態,也就是清空過去,從零開始。歸零心態有“五無”:心中無我,眼中無錢,念中無他,朝中無人,學無止境。如果教師能嘗試一下“歸零心態”,或許會有很多意想不到的收獲。
一次,有位老師來到駕駛學校,坐到了教室里,和學員們一起上下課,從零開始認真練習每個項目(倒樁、過連續障礙、過起伏路……),把“教師”清空,當了一周的學生。之后,他推心置腹地對我說:“我最大的感受是:當學生真不容易,什么不順心的事都得忍著。我不喜歡有人用高八度的嗓門且用指頭指著我、用眼睛瞪著我講話,但我必須忍著;我不喜歡每天都看到一張討債似的臉,但我必須忍著;我不喜歡‘雞蛋炒番茄,番茄炒雞蛋’一成不變而膩味的練習,但我必須忍著;我不喜歡把思考的萬紫千紅變成梨花一色,但我必須忍著;我不喜歡把兵馬俑時期的腦袋安裝在‘微軟’人的頭上,但我必須忍著;我不喜歡老師當面說好話背后“撒毒藥”,但我必須忍著……”
“哦?”見我愕然,他又詮釋道:“假設你清空‘教師’,當回學生,定會親歷N個‘忍著’。”每一個被學生“忍著”的,都是為師者心中積攢多年的職業“垃圾”。只有適時嘗試歸零心態,才能自覺地對職業“垃圾”進行有效的清理。
我們當家長的心中是否也積攢了很多“陳年垃圾”呢?
2000年7月某日,河北省石家莊市某中學的一名學生家長,在家長會上誠懇地說:“我們現在的家長到了該反思的時候了。”原因是她的女兒要自殺。不可思議的是,她和孩子的父親竟然都是某重點中學的高考把關老師。一天傍晚,他們回家很晚,女兒餓得受不住了,就到抽屜里拿出10元錢,買了晚飯。當他們回家后,發現抽屜里的錢少了10元,不問青紅皂白,拉起女兒就打,并一邊打一邊問:“誰讓你當小偷?誰讓你成了賊?誰讓你這樣做人?”女兒沒有機會申辯……
女兒自殺之前,寫下了遺書:“老父老母,我不怕你們打我,怕的是你們太主觀、太武斷、太不講道理。為什么問都不問我一聲,我為什么要拿錢……”
目睹這樣的事實,提示我們家長早應該嘗試“歸零心態”,站在女兒的角度反思我們的行為——我不過是肚子餓得受不了,才拿了10元錢,你們就這樣對我又打又罵,還給我扣上“小偷”、“賊”這樣的帽子,叫我如何見人?你們想到過我的感受嗎?又不是我不承認,是你們不給我解釋的機會,口口聲聲叫我“小偷”“賊”,這樣的侮辱叫我怎么受得了?既然我是賊,就讓我離開你們吧……面對如此傷心的女兒,我們做父母的不可能熟視無睹,不可能不心疼?
所以,不管是老師,還是校長和家長,如果能適時嘗試歸零心態,回歸原初狀態,就能自覺地對職業“垃圾”,生活“垃圾”進行有效的清理,這該是多么美好的事呀!
只有把心態“歸零”,才會給人們留下一片潔凈的天空,讓人們共享一片藍天;才會讓孩子、師生和家長健康、快樂、和諧地成長;才會讓每個人心中充滿陽光,春暖花開!
作者單位
云南省祿豐縣廣通西堡小學
◇責任編輯:張臻◇