校園文化月報

澤靈文學社簡介

江蘇啟東春暉學校呂四教學點澤靈文學社成立于2011年1月，她像一輪噴薄而出的旭日，帶領社員們踏上了文學的征程。她年輕，有的是力量；她活潑，有的是朝氣；她自信，有的是希望。澤靈文學社，用她那郁郁蔥蔥的生命力，將文學的氣息溢滿校園，將歡快的旋律唱響漁港。在澤靈人的共同努力下，這里成為了耕耘知識的沃土，成為了揚帆遠航的起點。社員們在快樂中閱讀佳作，在欣喜中奮筆疾書……澤靈文學社歡迎每一個用心感悟生活的同學，她將為你的人生增添光彩。

（濤 濤）

社 長 寄 語

澤靈文學社是春暉學子展示才華的舞臺，是學習交流的園地。希望澤靈文學社的社員能像辛勤的小蜜蜂一樣，釀造出甘甜清新的花蜜。

——張 燕

生命的感悟

□澤靈文學社 曹櫻櫻

感恩生命，沒有年齡的界限；感恩生命，沒有地域的界限；感恩生命，沒有時間的界限。只有尊重生命，對生命心存感激，地球上的所有生物才不會滅絕。

尊重生命，當然也得尊重小動物，我猜你一定很喜歡小白兔吧！它全身雪白，就像一個小白球。它的毛摸上去很舒服，如果你摸著小白兔的毛，我估計你連上等的羽毛都不想碰了呢！如果不尊重生命，這些可愛的小動物就要遭殃了。

尊重生命，還應該尊重那些并不引人注意的花草。小花小草雖然渺小，可是它們也是有生命的。如果你把小花小草都拔掉的話，那么地球“媽媽”就沒有漂亮的“連衣裙”穿了。

尊重生命，感恩生命，我們才可以在地球媽媽的懷抱里自由地玩耍。正因為有了生命，地球上才會有那么多的鮮花、小草和大樹。它們的生命力比人類的生命力更強，能給人類制造氧氣。如果人類把樹木都砍掉，那人類最終會受到大自然的懲罰。

尊重生命，就是尊重生活中的每一個人、每一棵草、每一個動物。感恩生命，就要感謝大自然給我們的一切。

尊重生命，感恩生命，并不是簡單地口頭說說，我們應該用實際行動來接受大自然的考驗，希望你和我一樣，都能自豪地說：“我一定會做到的！”

（指導教師 林麗華）

我一看到這個舊書包臟了，就拿去清洗。我一邊洗，一邊快樂地哼著歌，好像在給一個新生兒洗澡一樣。

有一次，媽媽看到一個很漂亮的書包，就幫我買了回來，叫我把舊書包換掉。我抱著舊書包不高興地說：“我不要換！媽媽，我求您了，行嗎？要不然您把新書包給妹妹吧！”媽媽無奈地說：“那好吧！”

從此以后，我一直背著它，不管它有多破，不管別人怎么嘲笑我，我都喜歡這個舊書包。

（摘自澤靈文學社金秦琦《我的書包》）

童年像一首動聽的曲子，而我的童年趣事，就像這里面的音符，美麗而又動聽，令人心曠神怡。現在，就讓我挑出一串優美的音符來給你們一飽耳福吧！

這件事發生在幾年前的暑假里。那天，我和陳佳妮一起去我家對面的藥店里玩電腦。我正玩得起勁時，突然聽見她歇斯底里地尖叫起來。瞧！她兩手捂著嘴巴，雙眼瞪得大大的，如一只銅鈴，眼睛里充滿了恐懼，那神情就像看了驚悚片——《午夜兇鈴》一樣。

（摘自澤靈文學社方銥琪《童年趣事》）

最后，老師叫到我了，我當時可緊張了，一上去就在原地轉了三圈。剛停下來時，我感到天旋地轉，只好停留了一會兒，再繼續摸黑往前走。我走啊，走啊，這條幾米的路變得好漫長啊！好像過了好久，我終于摸到了黑板。但是，他們還在后面拼命地喊：“后面、后面……”“上面、上面……”“下面、下面……”我不理他們，按照自己的想法畫鼻子。我摘下紅領巾一看，竟然畫對了，我開心得手舞足蹈！

游戲在不知不覺中結束了，老師宣布我們女生贏了，我們這才依依不舍地離開了教室。但是，我們仍然在回味著剛才的那一幕呢！

（摘自澤靈文學社陶高莉《畫鼻子》）

雨淅淅瀝瀝地下著，一陣風吹來，密密的細雨被吹得如煙、如塵、如霧。風夾著雨點，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著，撞得人心中不安起來……

（摘自澤靈文學社盧佳慧《雨之淚》）

很快，聲音就消失了，我們關掉電視機，決定去“聲源地”好好地“偵探”一下。我拿著掃把，妹妹拿著雞毛撣子躡手躡腳地向西邊的房間走去。一到門口，我驚奇地發現，屋里根本沒有什么怪物。因為房間的門和窗戶都沒有關，風刮進來，便發出了嚇人的聲音。

真是虛驚一場。但是，我要告訴你們：請相信世界上是沒有鬼的。

（摘自澤靈文學社朱英杰《戰勝恐懼》）

偶爾還會下一場流星雨，一瞬間就有數百顆流星飛過天空，像一個調皮的仙女在空中扔出許許多多閃光的小石子。

我目不轉睛地看著天空，已經記不得自己許了多少個愿了。雖然這場流星雨讓我等了好久，但它帶給我的快樂，是其他東西無法替代的。

直到凌晨3點多鐘，流星雨漸漸地停了，我們才戀戀不舍地拉上窗簾，躺在床上進入了甜美的夢鄉。

（摘自澤靈文學社袁瑋苓《流星雨奇觀》）