喜歡多嘴的人

嘴，今天我們就來說說嘴。平常都是它說我們，今天，我就來說說它。

嘴，分為很多種：臭嘴、快嘴、碎嘴、烏鴉嘴，還有多嘴……在這么多嘴中，我最討厭的是多嘴。

上課了，語文老師走進教室，一臉陰沉。我們都知道老師要考我們昨天學(xué)過的知識，便自覺地合上了書。有的同學(xué)神態(tài)自若，昨晚復(fù)習(xí)了，不怕；有的則膽戰(zhàn)心驚，心里說，阿彌陀佛，不要叫我，阿彌陀佛……

“來，馬超。”老師叫我。我很自信地站了起來。“墨子曰：‘胡不見我于王？’中的‘胡’是什么意思？”老師問我。“是‘為什么’。”我同桌小聲對我說。我知道是“為什么”，可我剛要說，我同桌卻多了一嘴，讓我陷入了矛盾。說出來吧，老師肯定會認為我聽了同桌的；不說出來吧，又怕老師認為我根本不會。當(dāng)時，我真恨透了多嘴的同桌。

回家路上，一群人圍在一起，好像在看什么。我擠進去一看，是一位街頭魔術(shù)師在表演。他伸出右手，手中有一枚硬幣，左手在右手上方晃一晃，硬幣不見了。這我也會，用磁鐵做個戒指，戴在中指上，然后在硬幣上方一晃，硬幣自然而然就消失了。我也是一位魔術(shù)師，不過只給同學(xué)們表演。我知道一位魔術(shù)師最討厭什么了——多嘴。我望了望魔術(shù)師，笑笑，擠出人群。沒走幾步，就聽見后面?zhèn)鱽硪宦暣蠛埃骸芭叮氖掷镉写盆F。”“混蛋。”我心想。被揭穿了，人們嘲笑魔術(shù)師，指指點點地走了，留下魔術(shù)師悲傷地留在那里。我想，魔術(shù)師心里一定恨死了那個多嘴的家伙。

嘴是用來吃飯、說話、唱歌的，可不是多嘴的。聽我的吧，寧可做啞巴，也不要多嘴。

學(xué)校：青海大通縣長寧鎮(zhèn)中心學(xué)校；導(dǎo)師：馬輝

點評：馬超的《喜歡多嘴的人》寫了兩起多嘴的事件，不論是同桌的多嘴“讓我陷入了矛盾”，還是魔術(shù)師被戳穿后“悲傷地留在那里”，都刻畫出多嘴的人給當(dāng)事者帶來的尷尬與無奈，這種情境是我們共有的生活體驗。馬超的書寫看似簡單，實則揭示出生活中的某種尷尬境遇，頗有意味。更加難能可貴的是，此文的語言特別好，機智，俏皮，幽默，簡潔，顯示出了作者獨特的語言表達能力。（周 聰）

（本文獲第十三屆“新世紀(jì)”杯全國中學(xué)生作文大賽一等獎）