【摘 要】現代教育理念的不斷拓展,促進了學校文化教育的進一步深化,作為學校所特有的一種群體文化,校園文化是體現和映射學校精神文化環境氛圍的要素。高校校園文化,對于增強高校學生思想政治素質,推進素質教育發展有著重要的影響。本文針對新時期民辦高校校園文化建設進行了簡要分析和闡述。
【關鍵詞】新時期 民辦高校 校園文化建設 實施策略
當前教育形勢下,民辦高校作為高等教育的新生力量,是由相關社會團體或個人根據國家教育政策利用非政府性教育經費,面向社會舉辦的高等教育學校機構。校園文化是學校在長期教育實踐中積淀和創造的反映師生共同信念追求和價值觀念的各種文化因素的總和。新時期下,面對日益激烈的競爭形勢,加強民辦高校的校園文化建設,對于實現民辦高校的可持續發展來說意義深遠。
一、 高校校園文化的內涵特征及功能
相對于文化教育的一種表現形式來說,校園文化是以校園為介質載體,以教育學生為導向,以校園精神文明及物質文化環境為主要特征的一種群體文化現象及特定文化氛圍。校園文化既有人文特征,又有教育特征。高校是傳承民族文化與締造社會文化的有效載體。高校校園文化是高等學校在發展過程中逐漸形成的具有一定特色的校園文化形式,通常包括映射和促進青年學生思想文化觀念發展的各種精神物化環境及文化氛圍。
積極健康的校園文化對于陶冶學生思想情操、啟迪學生心智、促進學生全面發展有著相當重要的影響。校園風氣和校園精神最能反映校園文化的本質,高校校園文化具有獨特性與藝術性、互動性與實踐性,傳承性與滲透性特征。高校校園文化蘊涵的精神信念、傳統習慣、道德風尚等要素,有著強大的感染力和驅動力。學校通過營造積極向上的校園文化環境氛圍,能夠有效深化教育理念,潛移默化的影響廣大師生的思想道德、人文精神以及人生價值觀念的形成,并對其思想行為產生不同程度的激勵、誘導和規范作用,對社會文化建設具有強烈的輻射、提升和示范功能。
二、加強民辦高校校園文化建設的必要性
校園文化建設是指以構建積極向上健康和諧的校園文化環境氛圍為目的的教育活動。民辦高校屬于新型辦學模式,加強民辦高校校園文化建設尤為必要:
新形勢下,民辦高校的發展需要立足于和諧的校園環境進行人才資源教育和培養,把握民辦高校教育特征,加強民辦高校個性化校園文化建設,是深化教育內涵、促進現代教育發展的重要途徑。
校園文化是社會主義精神文明建設不可或缺的重要組成部分,民辦高校是基于以人為本教育理念導向下進行培養社會主義建設人才的重要渠道。作為人才教育的重要內容和載體,加強校園文化建設,優化和豐富學生的精神生活,是協調學生人際關系,激發其創造潛能,促進學生綜合素質全面發展的內在要求。
三、新時期加強民辦高校校園文化建設的策略
校園文化建設是促進學校發展的重要保障,相對于民辦高校來說,社會主義經濟建設新時期,加強其校園文化建設應注重落實如下策略:
(一) 轉變學校發展理念,注重校園文化建設的科學導向
當前社會發展的快捷化導致了人才需求的多樣化,作為學校教育的重要內容,校園文化建設對于促進高校人才培養和發展至關重要。民辦高校的主管部門要立足于長遠發展的基點,充分認識校園文化建設對于促進高校教育和學校發展的重要影響及積極作用,轉變學校發展的理念導向,注重校園文化建設資源的拓展與整合,加強校園文化建設的宣傳與落實。
(二)優化學校教育環境,注重物質文化建設的合理配置
直觀來說,校園建筑與自然景觀以及教學基礎設備等物質文化是校園文化的外在標志與物質基礎。新形勢下民辦高校校園物質文化建設應立足于實際,注重體現民辦學校的個性化辦學特色,注重加強校園物質文化環境建設,注重人文環境的優化,體現新時期高校教育的教學理念,實現校園文化審美趣味和審美追求的和諧統一,充分張揚新時代校園文化的精神內涵及藝術魅力。
(三)完善學校機制體系,注重制度文化建設的靈活構建
制度文化建設對于促進學校健康發展有著重要作用,民辦高校在校園文化建設中,應嚴格貫徹和落實教育政策,結合新時期建設的人才發展需求,進一步優化和完善各項校園規章機制,加強專業師資培訓機制,制定開放多元的課程體系,優化教學模式,注重學生學業評價機制的創新和實踐,以適應時代發展為目標,指導學生主動發展,創新實踐,促進學生全面發展。
(四)加強學校活動實踐,注重精神文化建設的拓展融合
新形勢下民辦高校校園文化建設應立足于學生價值取向、精神風貌、心理狀態及人際關系等動態發展基礎上加強校園精神文化建設,注重加強學生的愛國主義教育和心理素質教育,注重學生的個性化教育,營造良好學術氛圍,提倡個人奮斗,注重健康文化理念與校園活動的有機融合,加強學生團隊組織建設,鼓勵舉辦豐富多彩的校園文化活動,為民辦教育發展營造健康校園文化氛圍。
結束語
相對來說,高校是融合、傳承和締造社會思想與文化的重要淵源。作為學校教育的重要形式,校園文化建設對于優化校園環境、提高學生素質、促進學校發展作用重大。新形勢下,加強民辦高校的校園文化建設,有利于促進民辦高校的可持續發展。
【參考文獻】
[1]黃強. 民辦高校校園文化建設探究. 科技信息,2008.
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