我的教育日記

這是我剛剛接的一年級(jí)，這個(gè)班級(jí)是由35名學(xué)生組成的，其中有17名學(xué)生是外來(lái)打工者的孩子。他們來(lái)自不同的生活環(huán)境，不同的家庭背景。但是每一個(gè)孩子都是可愛(ài)的、純真的，我和他們之間發(fā)生著許多美好的故事，令人回味，讓人溫暖。

9月1日 周二

折翼的小天使——小丁

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，新學(xué)期到來(lái)的日子。真是忙碌、瑣碎、充實(shí)的一天啊!

班級(jí)現(xiàn)在有35名學(xué)生，看著他們一張張稚嫩的小臉，我很是欣慰。

其中有一名學(xué)生比較特殊，他叫小丁，是一個(gè)有輕度自閉癥的小男孩。媽媽清華大學(xué)畢業(yè)，爸爸哈工大畢業(yè)，可以說(shuō)他生長(zhǎng)在一個(gè)高級(jí)知識(shí)分子家庭。父母在他出生之前就對(duì)他寄予了莫大的希望。我同情這個(gè)不幸的小天使，我也同情他的父母，因此我更應(yīng)該教育好這個(gè)孩子。只要他在我的班級(jí)一天，我就要關(guān)心他、教育他，使他能在心靈上有所依托。

10月16日 周五

淘小子——小霖

小霖，一個(gè)高高大大、白白凈凈的男孩。還記得開(kāi)學(xué)第一天，小霖的媽媽對(duì)我說(shuō):“老師，我們家孩子傻淘傻淘的，您就費(fèi)心了。”我在心里畫(huà)了個(gè)問(wèn)號(hào)。第一周過(guò)去了，他一點(diǎn)也不淘，甚至老實(shí)得憨態(tài)可掬。第二周同樣這樣過(guò)去了。

第三周剛剛開(kāi)始，我才真正認(rèn)識(shí)了這個(gè)小伙子——淘!淘的要命!和她媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也不差。

9月30日這天我發(fā)現(xiàn)了他的“閃光點(diǎn)”，中午放學(xué)之后，我們又開(kāi)了一個(gè)會(huì)，等開(kāi)完會(huì)回到班級(jí)，我接到了一個(gè)電話，原來(lái)是小霖的媽媽，她對(duì)我說(shuō):“我兒子要掃除，我去他爸爸那里拿鑰匙，等我回來(lái)時(shí)教室的衛(wèi)生已經(jīng)掃完了，孩子因?yàn)闆](méi)趕上掃除在這哭呢!”

10月9日，放假回來(lái)，我“狠狠地”表?yè)P(yáng)了他是多么熱愛(ài)班級(jí)，然后利用課下及午休與他談心，告訴他真正熱愛(ài)班級(jí)的孩子是什么樣的。

我發(fā)現(xiàn)這周他不再“傻淘”了，而且月考得了雙百。好一個(gè)小霖!

我將繼續(xù)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，鼓勵(lì)他們，表?yè)P(yáng)他們，堅(jiān)持不懈!

10月20日 周二

特殊?不特殊——小偉

小偉，這是一個(gè)很讓我頭疼的孩子。爸爸是拉腳的，沒(méi)白天沒(méi)黑天的工作性質(zhì)，使他基本上沒(méi)有關(guān)心過(guò)孩子的學(xué)習(xí)。媽媽經(jīng)常離家出走。姥姥對(duì)這個(gè)外孫子也是無(wú)能為力。這個(gè)孩子本身智力遲鈍，多動(dòng)癥，鉛、汞超標(biāo)。

開(kāi)學(xué)有一陣了，我發(fā)現(xiàn)對(duì)他的教育結(jié)果是:你表?yè)P(yáng)他，他不知道，批評(píng)他，他也不知道，犯了錯(cuò)誤還瞅你笑。但我并沒(méi)有放棄他，最樸素的想法就是因?yàn)樗且粋€(gè)孩子，而我是一個(gè)老師。后來(lái)我觀察到這個(gè)孩子本質(zhì)是好的，這更燃起了我的希望。我的表?yè)P(yáng)和教育同步進(jìn)行，關(guān)愛(ài)和體貼一起實(shí)施。近期的豎式計(jì)算他基本上都能算對(duì)，我很欣慰。

3月9日 周二

感恩的心——小程

昨天是“三八”婦女節(jié)。

“今天的作業(yè):請(qǐng)你回家擁抱你的媽媽。”我的話音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)教室里一片嘩然。一張張小臉布滿了驚訝與不屑的神情。

我有些失望。是啊!這是多么普通又多么困難的一件事啊!現(xiàn)在的獨(dú)生子女只知道索取，不懂回報(bào)，自私自利，自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，不管發(fā)生什么事情第一反應(yīng)都是反駁與推卸。

我想利用這個(gè)契機(jī)讓他們懂得什么是回報(bào)，什么是感恩。但我同樣不敢肯定全班35個(gè)孩子有多少能完成這項(xiàng)作業(yè)。

今天的第一節(jié)課我利用了2分鐘進(jìn)行了調(diào)查，讓我欣慰的是全班有24名同學(xué)回家擁抱了自己的家人。

“老師，這是我媽給你的。”說(shuō)話的是小程。

當(dāng)我打開(kāi)看完時(shí)，我的眼淚竟流了下來(lái)。信是這樣寫(xiě)的:

“姚老師:

您好!最想說(shuō)的是謝謝您!

讓我意外的是新新送給我的禮物是他的擁抱。新新抱著我，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):‘?huà)寢專?jié)日快樂(lè)!’說(shuō)句實(shí)話，我的眼淚差點(diǎn)奪眶而出。今天他主動(dòng)擁抱我，并告訴我他對(duì)我的愛(ài)。突然間他仿佛一下子長(zhǎng)大了，懂事了。總之，謝謝您的教導(dǎo)，讓他明白感恩之心。”

在今后的日子里，我還要告訴我的學(xué)生，做人要正直，要有一個(gè)好品德，這才是至關(guān)重要的。要學(xué)會(huì)做一個(gè)堂堂正正的人!

5月12日 周三

懂事了、長(zhǎng)大了——小竹

真誠(chéng)的愛(ài)，能夠融化嚴(yán)冬的寒冰，我們有責(zé)任把這種愛(ài)全部奉獻(xiàn)給孩子。

小竹，今年8歲，父母在外地打工，爺爺身體不好，所以和舅爺太姥生活在一起。舅爺天還沒(méi)亮就要去賣報(bào)紙。有時(shí)她沒(méi)飯吃，就花一元錢(qián)買包方便面對(duì)付;衣服臟了無(wú)人洗，身上總是臟兮兮的。還有一些壞脾氣，諸如怨恨、報(bào)復(fù)。

記得有一次上課，同學(xué)向我匯報(bào)說(shuō)她在下面玩玩具，她用憤怒的眼光瞪著那個(gè)同學(xué)足有5秒鐘，然后惡狠狠地小聲說(shuō):“放學(xué)之后看我不揍你。”這一切被我看到眼里，我把她叫過(guò)來(lái)?yè)崮χ念^，輕聲對(duì)她說(shuō)，老師認(rèn)為你是一個(gè)聰明的孩子，也是一個(gè)懂事的孩子，有了錯(cuò)誤就要改正，上課玩玩具是影響學(xué)習(xí)的，同學(xué)是在幫你改正錯(cuò)誤，你應(yīng)該感謝他們。

現(xiàn)在，她不是流浪兒了，不僅擁有了愛(ài)心，學(xué)習(xí)也安心了。

(作者單位:哈爾濱市南崗小學(xué))

編輯/趙卓然