教給學生“六心”

學習需“用心”、“細心”、有“恒心”

用心是態度。首先要讓學生從思想上提高認識，確立學習目標，擺正上下求索的心態。有了努力、進取的愿望，才能真正地付諸行動。

細心是方法。細節決定成敗。史邁爾說過:“對微小事物的仔細觀察，就是事業、藝術、科學及生命各方面的成功秘訣。”關注細節，細心研究，會使知識探究得更深，涉獵得更廣。

恒心是意志力。“只有恒心才能使你達到目的。”一個人在確定了奮斗目標以后，若能持之以恒，始終如一地為實現目標而奮斗，目標就易于達到，世上無數的成功者就是明證。

待人要“真心”、“虛心”、有“愛心”

真心，是開啟人與人之間心門的鑰匙。待人接物要真誠，為人處事要真誠。只有從心底里發出的聲音，才能打到心的深處。一個為人不誠不真的人是很難交到真正的朋友的。

虛心地面對每一個人，讓自己盡可能多地去發現周邊人身上的閃光點，并時刻以一個學習者的身份去與人交往、溝通。虛心學習，正向努力，則進步近在眼前。

愛心也就是關愛之心，要從小培養。根據孩子的心理特點，要從愛親人，愛小朋友，愛小動物，愛小花小草開始教育，逐漸上升到愛故鄉，愛人民，愛祖國，愛人類，愛地球環境。只有將培養孩子的愛心時刻放在生活中，教學中，活動中，家庭中，多為孩子創造奉獻愛心的機會，并持之以恒，才能讓愛在孩子心田發芽，并茁壯成長。