圖畫(huà)書(shū)中的鄰里之道

想到這個(gè)主題是因?yàn)?011年的“豐子愷圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)”的獲獎(jiǎng)作品中有一本《門(mén)》，說(shuō)的就是一個(gè)孩子和一個(gè)“怪叔叔”的“交斗”。

當(dāng)代的鄰里關(guān)系，因?yàn)樽≌布l件的變化，已經(jīng)不復(fù)過(guò)往那樣熟悉、溫馨、信任的“遠(yuǎn)親不如近鄰”的親密關(guān)系了，雖然這樣的場(chǎng)景依舊存在，但樓上樓下，多年不識(shí)的情形也太多太多了。圖畫(huà)書(shū)里有沒(méi)有這樣不同的鄰里之道呢？

信任

我們先看看《門(mén)》里門(mén)外的故事：一位鄰居叔叔的外套被風(fēng)吹到了樓下的窗臺(tái)上，他去按門(mén)鈴想把衣服弄回去。可是鄰居家只有一位孩子在，而這種情況下，我們對(duì)孩子的安全教育就發(fā)揮作用了：不用讓陌生人進(jìn)門(mén)！那怎么辦呢？

故事就是在這樣的情景設(shè)定下開(kāi)展，因?yàn)橛兄?lèi)似的生活體驗(yàn)，所以大人孩子讀起來(lái)感到親切。最后的結(jié)果也挺有意思，孩子既沒(méi)給生人開(kāi)門(mén)，也幫助叔叔拿到了衣服。

故事有些老套，但用在圖畫(huà)書(shū)的領(lǐng)域能讓我們覺(jué)察到孩子天生的善良。

尋求一個(gè)好鄰居自古有之，孟母三遷就是為了孩子有好鄰居。在《瑪?shù)铝湛ā废盗袝?shū)里，那些鄰居們各個(gè)身懷絕技，而且精通兒童心理，對(duì)于瑪?shù)铝湛菞l看不見(jiàn)的狗贊賞有加。這樣溫馨而熱鬧的故事情節(jié)，不僅讓讀者閱讀時(shí)就感受到強(qiáng)烈的期待與節(jié)奏感；合上書(shū)本后，心田還會(huì)盈滿(mǎn)感動(dòng)呢！

接納

《石頭湯》里的鄰居們?cè)谄D難歲月里漸生隔閡，外來(lái)的和尚們利用人的好奇心，假稱(chēng)可以用石頭煮出一鍋美味的湯。最初的石頭是孩子找來(lái)的，然后是各種香料、不同的食材，被鄰居們拿來(lái)煮進(jìn)湯中，讓大家知道付出一點(diǎn)，可以得到很多。……