






常見的行為特征
吸引家長的關注。此階段,一旦孩子感到父母對自己的關注少了,就會有一種“失寵”的感覺,便會使出渾身解數來吸引父母對他的注意,如撒嬌、哭鬧、搞破壞等。如果某一行為被家長關注了,他下次還會不斷重復這一行為來吸引家長的注意。反之,如果家長不關注他,他就會繼續嘗試用其他的手段來吸引注意。而當他一旦感受到足夠的愛和關注后,就不會繼續使用這些行為手段,而且能夠集中精力去做其他的事情。
喜歡小伙伴之間的玩耍。這一階段,不管是男孩還是女孩,大多都特別喜歡與小朋友玩“過家家”的游戲,并在游戲中扮演不同的角色。但隨著與小伙伴交往機會的增多,孩子之間的交際問題也會越來越多,比如他們不能很好地融入群體;互相之間會打架等。因此,這個時候,媽媽就要開始培養孩子的交際能力了。
對異性產生愛戀之情。這一階段,孩子們對性別的認識又更加深入一步了。他們會與同性的小伙伴一起玩,但他們非常渴望能給異性小朋友留下美好的印象,“異性相吸”在孩子們的身上也開始有所體現了。有些孩子開始喜歡上某一異性小朋友,并且開始學著努力討好這個小朋友。比如在此年齡段再頑皮的小男孩,見到自己喜歡的小女孩都會變得乖乖的;再任性的小女孩見到自己喜歡的小男孩也會變得羞答答的。
害怕家長的責罰。四五歲的孩子越來越容易接受家長所講的道理,而且這些道理會在潛移默化中提高他們的“安全意識”,使他們避免因做錯事情而遭受到大人的責罰。……