我想這個問題是每位高三學生都會遇到的,進入高三,大家都異常緊張,都比較急功近利,都想快點實現自己的大學夢。正因為這種心態,所以不少學生敗在了“千軍萬馬”過的獨木橋上,他們并不是戰敗的,而是“累死”在了獨木橋上,自己將自己擊敗的。
其實,我高三時也遇到了這樣的問題,當時很迷茫,很急躁,感覺自己身陷泥潭,全然不能自拔。要不是“飛哥”(班主任的綽號)那番語重心長的談話,我想我今天注定不能在“象牙塔”里繼續學習,真的很感謝“飛哥”。
我與很多高三學生不一樣,因為我的高中生活是不完美的。2007年,在外闖蕩了兩年的我,再也忍受不了干苦活拿低工資的生活,揣著兩年掙來的七千多元錢,重返校園,直接念高三,向被人們贊譽為“象牙塔”的地方進軍。
我永遠記得那個晚上,2007年6月8日的那個晚上,我的高三生活開始的那個晚上。“飛哥”帶著我走進教室,與同學們見面。當“飛哥”向他們介紹完我的情況后,大部分同學都笑了,只有少數幾個同學感到驚訝。我知道他們笑的意思——不自量力。說實話,我也覺得自己有點不知天高地厚,癩蛤蟆想吃天鵝肉,高二都沒上就念高三,上大學的心也太急了吧。
這時,“飛哥”打斷同學們的笑聲,有些生氣地說:“只要努力,一切都還來得及。”接著,他講了自己當年參加高考的經歷。他的高考經歷跟我有些相似,他是1978年參加高考的,恢復高考前他已高中畢業兩年一直在家種地,聽說恢復了高考,他決定參加高考,家里人不同意,村里不少人也嘲笑他。可這些嘲笑成了他高考的動力,最終他考上了一所師范大學。
聽完老班的高考經歷,我更加堅定了戰勝高三的信心——只要努力,一切都還來得及。
暑假補課期間,我一邊學習新課,一邊向老師和同學請教高二內容中的不懂之處。第一輪總復習對我來說,是一個痛苦的過程,落下的知識太多,又有很多知識等著我。他人的復習,我的新課,我耐心地聽著每一堂課,認真地記著每一個考點。盡管我每天“早出晚歸”地學習,但全市第一次診斷考試,我考得很差。學校根據近四年的高考錄取分數線,預測了今年分數線,我連三本線都沒有上。此刻,我開始恐慌,開始不相信自己,徹夜失眠,擔心自己考不上大學。
心越急,學習效果越不好。我依然每天早起晚睡,認真記錄老師復習的內容,可到考試時,我發現:試卷里老師復習的內容涉及得卻很少,很多內容都很陌生,收獲微小,成績也不見漲,我覺得自己每天都在做無用功。此刻,我萌生了放棄的念頭。
“飛哥”看出了我的焦慮。當我將心中所有的苦悶向他訴說后,他跟我聊了很多。他說:“高三復習無異于撒網打魚,不是每撒一網都能打到魚。我們的復習亦如此,并不是復習過的知識都會考,很可能我們費很大勁才掌握的知識,結果沒考到。在不知道考試內容的情況下,我們除了滿河撒網,避免漏掉任何一個有可能考到的知識點,似乎沒有更好的辦法了。”并警告我:“焦兵必敗。”
從“飛哥”的辦公室走出來,我心里輕松了許多,就如三月的春光灑在身上,暖暖的,高考的信心再次堅定起來。
在距高考近三個月的時間里,我把自己當成一個“傻子”,像一頭驢一樣機械地拉著磨子繞著磨盤轉,不去想也不去問要轉到什么時候。每天將做錯的題目抄到“錯題本”上,然后進行分析,標注做錯的原因;每天將一個個知識點吃透,牢記于心,不管這個知識點,高考時會不會考到,因為想也是白想,想得越多心就會越煩。我認為,只有將每一個知識點都掌握了,做好充分的準備,我們才能在高考中取勝。就這樣,日復一日,一直持續到高考結束。
高考成績出來后,很多同學都很驚訝,我握著成績單,飽含淚水地向“飛哥”深深地鞠了一躬,“飛哥”拍著我、的肩膀說:“沒錯吧,只要努力,一切都還來得及。”盡管我只考上了一所二本師范院校,但對于我來說,已經成功了。
是的,高三生活的確很枯燥,我們都想急于求成,都想考試時全考自己掌握的知識,經常忽略了每天微小的進步,但我們要記住“心急吃不了熱豆腐”。、高考無異于撒網打魚,在不知道考試內容的情況下,我們除了滿河撒網,避免漏掉任何一個有可能考到的知識點,真是沒有更好的辦法了。
我的“高考經驗”就是珍惜每天那點微小的進步,因為沒有誰生來就會取得成功,“不積跬步,無以至千里”,只有堅持每天的一小步,才能成就人生的一大步。
編輯/梁字清