化學新課程確立了“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態度與價值觀”的三維目標。三維目標是教師設計實施、評價和領導管理教學的基本依據,是多元互動教學程序的基本依據。它使教育更符合學生身心發展規律,更適應社會和時代發展的需要,更體現以人為本的人文情懷。新課程倡導三維目標的最主要意圖是落實以學生發展為本的核心理念,承認學生是學習的主人,形成和諧、友善、民主、融洽的教學氛圍,真正促進學生不僅在身心方面全面和諧發展,而且在個體與社會、人與自然等方面也得以協調統一、和諧發展。在課堂教學中要圍繞三維目標這一“靈魂”因材施教,教學相長,才能把實施新課程真正落到實處。