三階段引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生獲得轉(zhuǎn)化思想

在引入新知過程中感受轉(zhuǎn)化思想

人們學(xué)習(xí)新知識之前往往會利用已有的知識去認(rèn)識，從而形成新的經(jīng)驗(yàn)，變成自己的知識，而這一過程其實(shí)就是一個轉(zhuǎn)化的過程。小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也一樣，總是在原有的知識結(jié)構(gòu)或經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過學(xué)習(xí)將新的知識納入原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，然后對原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)進(jìn)行改組或更新，從而獲取新的知識。