近距離感悟教育的變化

《教育的樞紐——云南招生考試改革實錄》是云南省教育廳黨組成員、云南省招生考試院院長、云南省教育信息化領導小組辦公室主任朱華山先生的論文自選集，內容主要是作者對中國、尤其是云南省高考制度改革展開的系列思考，還有對現當代世界高等教育的對比研述。該書所收論文集中于2009年至今的兩三年里，彼時正是中國高考改革突飛猛進，云南省也自2010年《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》頒布后，所嘗試高考后自主考試招生模式和按大類（或院系）招生錄取改革，引發了巨大的社會反響，激起了層層波瀾。華山先生這一時期的論文大致記錄和延續了他二十余年來的教育研究歷程和改革管理心得，體悟之言，彌足珍貴。

細讀《教育的樞紐》，展現出來的是一場由考試向評價轉化的高考改革試驗大幕，在云南正煌煌開啟。眾所周知，在眾多的現代教育考試中，高考以其巨大的考試規模與深遠的社會影響力，成為中國教育考試制度的重中之重。中國招考制度經歷了30多年發展歷程后的今天，在現代教育研究與招考改革工作領域，華山又是系統見證和重要參與者之一，同時又以他對招考工作豐富的基礎實踐經驗而獲得了眾多教育專家的贊譽。至此，也有了這本論文集的出版問世。

《教育的樞紐》主要有七個主體章節，主要從公眾關注的熱點、難點問題入手，對中國高考的一系列重大事件進行解讀，并以云南省考試招生工作改革為主旨，詳細介紹了中央及云南省內教育改革和發展計劃。在個別章節，作者倡導崇尚實學、突破創新的教育風氣，主張從現代教育的本質和發展趨勢出發，提出新時期中國教育發展的新思維，建立符合中國文化特征、符合中國民眾意識、符合時代需要的中國特色社會主義現代教育制度。顯然，這也是華山先生的現代教育理想，它并非單純意義上的改革思路，而是于其中貫穿著的現代教育文化意識。在此基礎上，他列舉了大量事例，運用對比、互證等方式，總結研究出了眾多招考改革經驗和成果。

讀華山先生的《教育的樞紐》，還產生一些感慨。他說，“文章薈萃了一些實踐經驗，收藏了一些辛勤付出、聚集了一些關心呼聲，大多論述的是中國教育改革，都是以當事者的身份在解釋、評述、分析和探索教育的發展與改革，既表達了自己對中國教育改革成果的欣悅，也展開了自己對中國教育未來發展的憧憬。”每讀這段話，我都不禁怦然心動。這何嘗不是我們每一位關心中國教育改革和發展者的心聲呢！

推薦書目：《教育的樞紐》

作者：朱華山

出版社：云南教育出版社

云南人民出版社

定價：56.00元

作者簡介：朱華山，1964年生，湖南省郴州市人，博士，云南省教育廳黨組成員、云南省招生考試院院長、云南省教育信息化領導小組辦公室主任，中國教育學會教育統計與測量分會理事，云南師范大學特聘研究員，美國弗吉尼亞大學訪問學者。主要研究方向位教育管理、教育測量與評價、教育信息化等。