淺議綜合實踐活動課常態化教學的幾點做法

綜合實踐活動課程是落實素質教育目標的重要措施。其實施需要教師對課程有自己的獨特理解，從課程目標的設計、課程內容的選擇、教學的整體設計、教學評價方式、課程資源的開發等方面多維度地整體規劃自己的教學活動和行為。

我校教師對綜合實踐活動課程的探究和實踐起步比較早，經過幾年的探索和實踐，我們進行了幾方面的有益嘗試，深深體會到綜合實踐課程只有進行科學管理，大膽實踐，才可以充分發揮作用。

一、教學管理制度化

教學常規的建設是綜合實踐活動課程常態化落實的關鍵。

1.加強組織機構建設，成立綜合實踐活動教研組。教研組的成立確立了綜合實踐活動的學科地位，讓教師感受到綜合實踐活動不是可有可無的課程。組長由校長擔任，副組長由教導主任擔任。每學期開學要召開一次任務布置會，布置本學期的工作計劃，任課教師申報課題；期中組織研討，解決教師在教學中遇到的問題，并進行階段性小結，對后期的工作進行調整；期末再總結，根據一學期工作情況提出反思性問題。

2.及時跟蹤檢查，將課程落到實處。平日里，副組長及時進行跟蹤檢查。檢查的形式包括課堂巡查、資料檢查和活動進度抽查。以便及時發現問題，解決問題。

3.制定相關制度，確保綜合實踐活動課的有效落實。一是保障時間。二是保障教師能提升專業素養。我們定期聘請市區教研員到我校進行指導，聘請專家宋慶泮做我們的導師，每月一次對我們的活動進行指導。三是評價展示。這是對教師、學生積極性調動的有效措施。通過班級成果的展示與評價活動，促使課程持續發展。

二、課程內容整合化

1.活動內容與學科內容相整合。新課改方案把綜合實踐活動課程定為必修課程，這是教學改革的重大舉措。通過設計和實施綜合實踐活動課程，改變了學生的學習模式，培養了學生實踐能力和創新精神。因此，在綜合實踐活動中所發現的問題、所獲得的知識技能，我們把它放在各學科教學中拓展加深，有時也與學科打通進行。同時又將各學科所發現的問題、所獲得的知識在本課程中延伸、綜合、重組提升。

以我校開展的“綜合實踐學科與科學學科相整合”為例。科學課上要求學生能學會觀察土壤、種子、莊稼等，然而城市長大的孩子們做起這些來困難重重。為此，兩個學科相互聯手，科學老師重在準備階段知識的指導，綜合實踐活動課老師重在對孩子們探究過程的指導，學生親手在校內的農耕田里種植了黃瓜、蕓豆、辣椒、生菜等，在親歷中不但學到了更多的課外知識，而且體驗到勞動的快樂，體驗到付出的幸福。

2.活動內容與學校成功文化節相整合。學校“成功文化節”，內容分為七大版塊，每月都有一個主題節日。伴隨每個主題文化節活動，我們開展各種“成功之星”的評選及表彰大會，邀請全體家長參與。我們還把表彰會變成一次學生個性特長的展示會，既讓家長和孩子一起分享成功的喜悅，又讓家長看到孩子的成功展示。

3.活動內容與常態化班會相融合。常態化班會是實施綜合實踐活動課程的有效途徑之一。日常班級中學生身邊的問題就是綜合實踐活動課程的最好的課題。兩者融合，不但培養了學生的能力，還為良好班集體的形成奠定了堅實的基礎，為學生良好行為習慣的養成起到推動作用。

三、課程資源多樣化

1.充分挖掘校內自身資源。在執行新課程計劃中，努力樹立新的課程資源觀。充分在學生中挖掘課程資源，依據學生在生活經驗、興趣、智能傾向等方面存在的差異，激發學生不斷豐富和拓展自己，讓這些差異為活動錦上添花；充分在教師中挖掘課程資源，聘請有專業特長的教師做學生的指導者，從不同的角度來指導學生進行活動；充分在家長中挖掘課程資源，活動與家長牽手，使之成為綜合實踐活動的指導者。

2.建立校內“農墾田”。兩年前我校新修了大操場，在操場的邊緣留了4個花壇，只是里面盡是黃土、寸草不生。看著這荒蕪的土地，綜合實踐活動小組成員動起了腦筋，師生一起運土、翻地、播種、施肥……如今，班級農墾田成為學生最喜歡去的實踐基地。

3.建立社區活動基地。社區資源與學生生活聯系緊密，容易引起學生的重視，所以綜合實踐課程資源要立足于社區、服務于社區。我校積極與社區聯系，建立了活動基地，為學生的實踐活動提供方便。寒暑假、節日里學生走進社區，調查社區居民生活中的陋習，并用行動為社區做一份貢獻，創設優美的生活環境。與社區內留守兒童、單親兒童交朋友，開展結對、幫扶等活動。

四、課程評價多元化

綜合實踐活動課程中對學生評價主要是發展性評價，實現自我評價、小組評價、教師及家長的評價的體系，主要通過不同層面的信息反饋來反映學生在活動過程中的表現，如情感態度價值觀、參與狀況等。采用檔案袋的形式記錄自己的活動過程，里面記載著學生每一階段獲得的成果，學生能看到自己的進步和成績，體驗到課程帶來的幸福感。

為了使綜合實踐活動落到實處，讓綜合實踐活動的改革回歸“真人”、回歸生活、回歸自然，逐步走向“規范化”“常態化”，還需要我們做出不懈的努力和探索。我們堅信：只要我們以開放教育的思想，創新教育的理念，來進行我們的綜合實踐活動課程改革，一定會展現其獨特的魅力，明天會更好！