記敘文閱讀中考復習指導

【命題動態】

記敘文是以寫人記事、寫景狀物為主要內容，結合議論和抒情，以敘述為主要表達方式的一種文體。從形式上看，新聞、通訊、特寫、傳記、訪問記、報告文學、回憶錄、童話、寓言、散文、小說等都可以歸入廣義的記敘文范疇。從近幾年的中考試題看，在閱讀試題中，記敘文閱讀的試題是最普遍、最廣泛的，題型的設計角度也比較開闊、豐富，相對來說所占分值也較多。

縱觀近年的中考語文試題，中考記敘文閱讀命題趨勢較為明顯。內容上，試題將更加貼近新課標的閱讀目標要求。整體閱讀的考查比重仍會不斷加強，選材的內容會呈現出更豐厚的文化內涵、人文素養。綜合性、探究性的試題越來越引起重視；學科知識的交叉、綜合和滲透，肯定有所體現。選材上，閱讀材料由課內向課外繼續延伸。由于語文課程標準突出地強調了文學作品的欣賞與評價，文學作品的閱讀材料與試題呈增多的趨勢。題型上，傳統的題型仍有保留，新的題型有所體現。主觀性試題所占的比重將越來越大， 有可能完全取代客觀性試題的趨勢。關注考生知識與能力，關注體驗和感悟，體現閱讀個性。對文章整體感知、理解、領悟以及考查學習方法、表述閱讀心得的創新型試題將增多，且更具開放性。應注意的是，對文章的思想感情的把握將會呈現出更大的靈活性、開放性；對文章寫作特色的考查將會更靈活；對學生語言的表述、思維的創新等方面的要求將會更高。……