人不彪悍枉少年(連載二十三)

自從那紅杏姐發飆后，神人類對她恨得是咬牙切齒，越發抵觸語文這科了，但是語文成績卻保持原來的狀態沒怎么變，也是強人。而他的詭異之三就在于，從不讓老師以外的人讀他的作文，語文卷子判完發下來了他就撕掉或者藏起來，所以我很少能拜讀他的大作，直到有那么一天，托紅杏姐的福讓我讀到了神人類的文章，而且還是篇曠世雷文。

那是節語文晚課，窗外晚霞燦然小風清爽，紅杏姐突然來了興致，臨時把晚課內容改成了當堂作文。要說作文是好的，總比猜想法站隊形的強，可是好歹沖著這么好的天氣你倒是弄個散文題目大家寫寫多心曠神怡啊，結果紅杏姐眉頭一皺計上心來，出了個題目是：用售票員、老大娘、女乘客和群眾這幾個人物先寫一個短故事，然后對這個故事進行評論。要求故事短小精悍，評論中心明確。

總之是一個很無奈的題目了。想也不用想，就是寫個讓座糾紛，不肯讓座的女乘客被售票員等譴責的套路，然后再以社會公德為出發點對之進行慘無人道的抨擊。這種垃圾文章是當年高考的必考，所以大家基本在紅杏姐宣布題目的時候已經條件反射地開始寫了起來，早寫完早解放嗎，再說這種東西已經是套路性的了，無須多想，如同刷牙一般，連刷多少下都不用考慮的。教室里大家皺著眉頭開始寫了，就一個人除外——神人類。

這家伙牙關緊咬若有所思地在那里發呆，紅杏姐也呆呆地看著他。這么過去了將近五分鐘，紅杏姐忍不住說神人類你干嗎呢，抓緊時間快寫，回頭我第一個就念你的作文啊，可別怪我沒提醒你。……