當代大學生消費行為的研究綜述

摘 要：在我國，隨著高等教育事業的不斷發展，并伴隨著高等教育規模的擴大，大學生這一特殊消費群體，孕育了一個龐大的消費市場。由于這個消費群體的增長，該群體的消費行為也成了越來越多的學科所關注的焦點。本文研究了近年來關于當代大學生的消費行為，指出大學生消費行為的特點，并提出提出分析與思考。

關鍵詞：大學生 消費行為 研究綜述

消費行為一直是當代人文學科中所關注的一個焦點問題。當代大學生作為時代的先鋒，也一直在文化與消費中扮演著重要的角色。他們的消費行為與消費意識，對于當今消費市場有著非常重要的影響力。若想真正了解中國的消費市場，了解大學生的消費行為和消費心理，是不可忽略的一個方面。

一、關于大學生消費的相關研究

本文獻綜述的文章多來源于中國知網和中國期刊全文數據庫，文獻種類多為研究論文。在搜索出的五百多篇關于“大學生消費”主題的文章中，筆者選取了較有代表性和對本文具有研究意義的十幾篇文章，從大學生消費狀況、大學生消費心理、大學生消費行為以及影響大學生消費的因素這四個方面進行了歸納與總結。

（一）關于大學生消費狀況的研究

消費狀況是一個廣義的概念，它是指對消費者整體的消費情況的概括。消費狀況一般包括如下幾個方面：消費水平、消費行為、消費心理、消費意愿等。在相關的文獻研究中，大多數關于大學生消費狀況的研究，都是對大學生的一般消費狀況的調查。

1.郭奉元(1997)，認為家庭是大學生收入來源的最重要的部分，當代絕大多數大學生上學期間的支出，都依賴于家庭成員的支持。郭奉元通過對大學生的收入來源、支出狀況、消費態度、消費方式等方面進行調查，得出數據，表明大學生收入的主要來源除了家庭外，還有親友資助、外出打工以及獎助學金等。

2.任翔(2001)，通過對北京某大學的調查，總結出目前大學生的消費水平與消費特點。其結論為，大學生在每月的平均消費支出中，伙食費所占的比例最高，通訊費和社交娛樂費比例排第二，最后是生活用品和課外書籍的花費。

（二）關于大學生消費心理的研究

1.施應玲(1998)認為，由于大學生的社會經驗不足，無法在經濟上取得獨立，但同時由于他們正處在由依賴轉向獨立的一個過程，因此在心理上往往向往獨立。同時作為年青一代群體，使得大學生的消費心理較為復雜，既有時尚的消費，同時也由于自身特點，導致他們在消費時不得不結合實際進行消費。

2.余展洪(2002)認為，由于當前時代的迅速發展，當代大學生的消費方式早已邁入了電子消費時代，其消費方式變得多元化，既有實體消費，也會有虛擬消費。

3.劉志偉(2002)指出，在校大學生的消費心理主要表現也極為符合大學生當前的心理狀態：他們的需求與購買行為往往具有較強的自主性和獨立性，對于自己追求和向往的東西有著較為強烈的消費欲望。

（三）關于大學生消費影響因素的研究

1.王利民(2005)指出，在現實的生活中，由于受到各種因素的影響，大學生的消費行為同不同群體相比有很大的區別，而現如今的大學生消費狀況更是發生了巨大的變化，這種狀況的形成同社會、家庭、學校以及大學生自身都有關系。

2.余展洪(2002)認為大學生在消費上表現出的一些問題，比如消費支出缺乏計劃、消費結構不合理、相互攀比、奢侈浪費、追求時尚名牌等等，既與社會環境中的拜金主義、理性消費等價值觀的影響有關，也與家庭、學校教育缺乏正確引導有關。

3.施應玲(1998)指出，當代大學生所表現出的消費需求、消費行為和消費心理，與他們所受到的教育、所接觸的環境及相關群體等有關。正是因為這些不同因素的相互作用，才使得他們的消費行為不同于其他的消費群體。

4.郭奉元(1998)在其關于大學生消費的影響因素的系列研究中，通過對性別、學習成績、戀愛狀態、家庭成員現狀、家庭成員身份、家庭期望、個人基本情況、成就動機這些變量，得出與大學生消費狀況之間的關系。研究結果表明家庭身份、家庭現狀等對大學生消費狀況有一定影響。

二、現有文獻所存在的不足與思考

在我國，關于大學生消費的研究興起于90年代后半期，因此文獻資料較為充裕。從現有的資料來看，關于大學生消費行為的研究，在各個學科領域都有關注與研究。這些研究在實踐和理論中也取得了相當豐碩的成果。然而在這些研究中，我們也應當看到一些不足之處，以便現今的研究者合理利用資料，取長補短，似的今后的研究做到更好。

（一）理論深度不夠

絕大多數已有的研究資料中，對于大學生消費行為的研究是建立在定量研究（實證研究）基礎上的，多半是進行簡單的數據收集，通過數據分析得出較為簡單的結論

（二）研究方法缺乏綜合性、多樣性

從研究方法來看，文獻中多是采取概率抽樣對大學生消費者進行樣本的選取。這樣從統計學的角度來講雖然較符合樣本的選取方法，但對于樣本的檢驗和推斷確是比較匱乏，僅僅進行簡單隨機抽樣選取樣本，而不采用樣本推論的方法，極有可能導致層次謬誤的出現。另一方面，現有文獻所采取的樣本統計方法大多是簡單的描述性分析以及雙變量相關分析，一方面簡單的描述統計分析只能簡單的說明表面現象，另一方面其描述多數與理論脫節，因此，對大學生消費行為的研究，所使用的統計方法還有待更進一步的加強。

參考文獻：

[1] 王利民，馬玉書.淺談當代大學生的消費行為，黑龍江高教研究，1995年第2期.

[2] 郭奉元.大學生消費現狀實證分析，市場與人口分析，1997年第5期.

[3] 施應玲.大學生消費心理和消費行為調查及分析，華北電力大學學報(社會科學版)，1998年第4期.

[4] 任翔.大學生消費狀況調查分析，統計與信息論壇，2001年1月.

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