應屆大學畢業生創業質量分析

摘 要：隨著大學應屆畢業生人數的增多，在社會就業崗位未相應增多的情況下，就業市場壓力不斷增大，必然形成對高校畢業生就業的沖擊，就業與市場的矛盾逐漸顯現出來。大學生自主創業就是大學生通過個人及組織的努力，利用所學到的知識、才能、技術和所形成的各種能力，以自籌資金、技術入股、尋求合作等方式，在有限的環境中，努力創新、尋求機會，不斷成長創造價值的過程。創業具有較高的風險，但也有較高的回報。大學生創業風險較高是阻礙我國大學生創業的主要因素。創業是就業的另一種模式，所不同的是創業者不是被動地等待他人給自己就業機會，而是主動地為自己或他人創造就業機會。政府應采取多種措施改善大學生創業環境；大學生應轉變就業觀念，積極做好創業準備。如何在社會競爭壓力巨大的情況下提高應屆大學畢業生的創業質量，是現代大學畢業生所應該慎重考慮的問題.

關鍵詞：創業質量 大學畢業生 現狀

一、大學畢業生數量和就業現狀

大學應屆畢業生人數迅速增加，就業壓力不斷增大。根據中國青少年研究中心發布的《“十五”期間中國青年發展狀況與“十一五”期間中國青年發展趨勢研究報告》，從1998年開始的高校擴招，到2002年擴招的大學生陸續畢業，畢業生人數以每年60-70萬的人數增加，大學生的就業率不斷下降。以普通本專科生為例，2001年其畢業人數為115萬人，六月份的初次就業率為70%；2002年畢業人數為145萬，比上一年增加27.1萬，增幅為23.1%，六月份的初次就業率為64.7%。到了2003年，畢業人數達到212萬人，就業率本專科為70%，高職專科為55%。2004年，其畢業人數達到創記錄的280萬，初次就業率本專科院校為61.3%，高職院校不到40%。2005年高校畢業生為338萬，初次就業率僅為72.6%。其中研究生92%，本科生82%，高職大專生62%；06年全國高校畢業生達到413萬人，比上年增加75萬人。2007年全國高校畢業生495萬人，比2006年增加82萬人。截止至2011年高校畢業生人數達到660萬人。而與急劇增加的就業需求相比，就業職位的供給卻在不斷下降，國有企業的減員增效，政府部門的精簡機構，事業單位的下崗分流，進一步加劇了人才需求的下降。今后一段時間，大學生的就業競爭只會更加激烈，就業壓力也會更加巨大。大學生就業之難，失業人數之多，已經成為無法改變的現實，但是，進入社會上的大學生，大多要靠自己來養活自己，因此，找到一份適合自己的工作，又是如此的迫在眉睫。這樣，現實中找不到工作，又必須有一份工作，這種近乎悖論的情況到底怎么才能解決呢？

二、應屆畢業大學生創業情形

大學生創業已引起了社會各方面的關注，國家不斷推出針對大學生創業的各種優惠政策，鼓勵和支持大學生自主創業。各地政府部門也都推出了針對大學生的創業園區、創業教育培訓中心等，以此鼓勵大學生自主創業。部分高校也創立了自己的創業園，為學生創業提供支持。目前我國大學生創業還僅僅處于起步階段，自主創業的實際人數不多，占大學生總數的比例不大，如清華大學，由于畢業生就業并不是太困難，同時又由于自創業需要承擔相當的風險，雖然清華大學有相對比較好的學生創業環境，但是選擇自主創業的人并不多，目前清華大學自主創業的學生約500人，只占清華學生總數的2%左右；而在美國，像斯坦福等知名大學，大學生創業的比例可以達到10%。自主創業科技含量低，成功率低。大學生在校參加的自主創業計劃大賽中，大多數項目都是關于高新技術的。一旦學生畢業脫離學校后，要憑個人之力創辦高科技企業，卻往往顯得勢單力薄。而作為近似完全理性人的風險投資公司當然不愿意投資到學生創業的公司這樣規模小、風險大的企業。因此，大多數畢業生在創業時選擇了啟動資金少，容易開業且風險相對較小較容易操作的傳統行業，如餐廳、咨詢、零售等小而適合自己的行業。這樣一方面可以節約成本，另一方面也可以先積累經驗。人們對于大學生創業無疑是寄予厚望的，盡管國家出臺了優惠政策，引導大學生自主創業，但目前選擇自主創業的大學生并不多，自主創業的成功率也不是很高。2004年6月搜狐網做了一份2004年大學畢業生擇業意向調查，結果顯示，選擇自主創業只有8.4%。在眾多的創業者中，很大一部分人都嘗到了失敗的滋味。據不完全統計，大學生成功創業率只有2%~3%。

三、現階段應屆畢業大學生創業質量不高的問題所在

據新浪調查，目前中國70%的大學生仍僅限于自己同學或兒時的玩伴為朋友，社交范圍太窄，很難同陌生人交流勢必造成了人脈資源的匱乏，而人脈對創業者來說又極其重要，所謂人脈決定財脈，所以這些外部條件對大學生創業的成功與否也起到了很大的影響。對于應屆大學生創業質量問題可總結為以下幾點：

(1)激情漲，能力低，積極性高，但實際創業比例低

良好的創業能力和素質是大學生自主創業成功的關鍵所在，創業能力包括專業技術能力、經營管理能力、社交溝通能力、風險承受能力、創新求變能力等，具有很強的綜合性。現如今，高校大學生有著強烈的創業激情，但對于創業所需要的能力和素質幾乎是一無所知。在調查的人群中，只有6%的人對創業所需要的能力和素質表示很熟悉，絕大多數的大學生對于創業所需的能力和素質都是一知半解。我國大學生的創業激情逐漸增長，創業的速度、人數增加迅速。我國大學生創業欲望強烈，但實際參與創業的比例還是很低的。他們沒有意識到，激情不等同于能力，僅靠激情，不可能克服創業路上的所有難題。

(2)科技含量低，經營范圍窄

據了解，大部分創業學生所從事的行業與自己所學專業無關，忽視技術創新能力，沒有發揮出專業特長。大部分學生創業范圍主要包括上網開店、推銷零售、管理咨詢、飲食行業、娛樂業、服裝生意等等，一般都局限于服務行業，而且由于在校讀書不能脫離學校專門從事創業，他們所進行的創業地點都局限在學校內或學校周圍，擴展到其他地方去有一定的難度。

(3)受輿論影響深

現在的社會媒體和輿論到處宣傳創業英雄、成功企業家、杰出人物等，在這種輿論的熏陶下，許多的在校大學生競相崇拜成功人士，模仿創業英雄。而這些因為崇拜成功的創業人士而選擇創業的高校大學生往往事先沒有經過市場調查，預測創業風險，也沒有一定的承受困難險阻與承擔風險的能力，一旦遇到一點小小的挫折，就會放棄。

(4)創業失敗率高

高校大學生創業取得成功的有，但失敗的卻相對更多。據統計，大部分的大學生創業最后都是以失敗告終。失敗的原因很多，如只憑一股熱情而缺少創業策劃、不熟悉市場、選擇項目不合理、年輕浮躁過于理想化、不懂人際交往規則、不善于管理、合伙人不團結、資金不足、家庭變故、要考研而中途退出等等。

(5)自主創業參與者少， 旁觀者多

盡管中央和地方的政府機關、稅務部門以及各個高校都對大學生自主創業給予了這樣或那樣的優惠條件， 但是大學生參與的熱情仍不是很高。大學生仍然把政府部門、大型國有企業和外資企業作為擇業的首選目標， 自主創業發展步伐緩慢。

四、應屆大學畢業生創業質量分析

客觀上講，大學生創業的道路有開創性、現實性、多樣性、艱巨性和風險性等特點。在我國，大學生創業時間比歐美國家晚了數十年，屬于開創性工作創業是人生學問中最無法傳授、也根本無需別人指教的一件事。別人的路對你來說，只是起一個借鑒、參考的作用，因此具有開創性；要提高自己的創業質量，創業者只擁有創業的熱情是遠遠不夠的，要想開辟新的天地，必須冷靜、理性、客觀地分析一切可能的現實因素，腳踏實地，一步一個腳印地去開拓，因此具有現實性；創業道路是屬于自己的，最適合自己的創業道路只有一條。只要我們不拘泥于傳統觀念、不守舊，而又恪守自己穩定發展的認識系統，并善于根據事物變化的規律采用正確思想、假設、辦法和方案，那么我們就會找到一條適合自己的路來，因此具有多樣性；創業不同于就業，選擇了創業，就等于選擇了挑戰。創業這條道路，絕不是擺在我們面前的一條筆直的、寬闊的、暢通無阻的大道，因此具有艱巨性；創業沒有有效的方法可套用。因此，創業道路不可能每次都成功，不可能每個人都成功，有時可能會毫無成效，有時會造成重大損失，因此具有很大的風險性。

在就業壓力不斷增加的背景下，自主創業作為一種非主流的就業方式，對于很多大學畢業生而言，可謂一舉多得。因為創業不僅實現了創業者的就業，也能帶動一部分志同道合的同學去實現自身的價值。然而，較低的創業成功率以及有待提高的創業質量也在檢驗著當今大學生創業者的成色，而更值得思考。

創業需要與社會各方面打交道，對于初涉社會的應屆大學生創業者，這是致命的弱點。一旦遇到難以辦成的事就情緒低落，稍遇失敗就心灰意冷，懷疑自己的能力，害怕承擔風險。這樣的大學生創業者有怎能成功呢？很多時候，大學生創業者無法事前就預見到創業的艱辛、風險和可能的失敗，考慮不夠周到，無法做好相應的心理準備，以至于半途而廢。也常有這種情況：大學生創業者憑自己的興趣和想象來決定投資方向，甚至僅憑一時心血來潮做決定，缺乏前期市場調研和論證，最終逃脫不了頭破血流的結局。還常常眼高手低，當創業計劃轉變為實際操作時，才發現自己根本這樣的創業無異于紙上談兵。成熟的心智，或許能提前想到做市場調查，預見事情的發展，考慮周全，沉住心來等待勝利的果實。

應屆大學生創業者涉世未深，閱歷可以說是相當少的。在求職過程中，有工作經驗者往往能夠成功應聘，更何況是創業呢，有豐富的經驗，能讓所創之業更加的恢弘騰達。閱歷的重要性不言而預。閱歷深者往往在創業時，如魚得水，游刃有余。然而大多數大學生創業者都經過些什么呢？參加過多少真正意義上的社會實踐活動？有沒有擴大自己人際交往的范圍？有積累相關的管理和營銷經驗嗎？很多大學生創業者，在生活中不具備解決問題的能力，僅僅生活在自己的理想中。面對許多的事，都沒有成熟的看法，也沒有教訓可以借鑒；面對許多的困難，常常束手無策，不知所措；面對機會，猶豫不決，難以下定決心接受挑戰。閱歷多了，見多識廣，或許許多問題便迎刃而解，創業之途也不再忙亂無章。

資金不足是剛走出校門的應屆大學生創業的首要難題。沒有廣闊的融資渠道，創業計劃只能是一紙空談。作為應屆大學生創業者，沒有正式的工作，最多也只是打工實習，缺乏資金。考慮到資金問題，是不是不敢放手投資？想要買專業機器時，是不是有所猶豫？想要配置更高級的工具時，是不是選擇放棄？如果沒有經濟基礎，那么創業如臨大敵。現階段的應屆大學生創業者就常常遇到這樣的問題，他們因此而不得不放棄自己的想法，放棄努力。

這也要求大學生應具備以下條件：首先要具有豐富的工作實踐經驗，在進行創業前應先利用兼職等機會進行大量的社會實踐經驗積累，這對自己創業大有裨益；其次針對所有大學生創業者的一個共同點，即良好的社會人際關系，通過多種渠道認識更多的人，尤其是對自己創業有幫助的人，同時多多接觸社會，在學生時期就走進社會中，積累各方人脈，這對自身創業有很大的幫助；最后是大學生要合理利用自己相對于社會其他階層的優勢，結合自己年輕有活力、勇于拼搏的優點將學習能力強、專業素質高、有創新精神的優質力量發揮的淋漓盡致，并做到學以致用。與此同時，大學生還應具備一定的素質，一個人能夠成功創業，須具備出色的溝通和交際能力，還必須對市場有一定的準確的認知水平，而一定的管理及領導藝術又是必不可少的一部分，在強烈的挑戰精神和良好的社會關系的輔助下，將自身的素質與技能結合起來，才是成功創業的先決條件。

參考文獻：

[1] 麥可思研究院《2011年中國大學生就業報告》

[2] http://wenku.baidu.com/view/ca93a1df5022aaea998f0f23.html

[3] http://www.docin.com/p-355856575.html

[4] http://www.docin.com/p-102630396.html