反義詞對(duì)對(duì)碰

課堂上，河馬老師正在講解反義詞。

米粒鼠吱吱地叫了兩聲，還撓撓乖乖兔的耳朵。河馬老師提醒米粒鼠：“別亂動(dòng)，保持安靜。”

米粒鼠不好意思地說(shuō)：“我……我……”

河馬老師笑著說(shuō)：“我剛才的話里有一對(duì)反義詞，是什么呀？”

米粒鼠眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō)：“是‘動(dòng)’和‘靜’。”

河馬老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。他問(wèn)米粒鼠：“如果把‘動(dòng)’和‘靜’放在一起就變成了‘動(dòng)靜’，表達(dá)的就是另外一種意思。你能用它造個(gè)句子嗎？” 米粒鼠說(shuō)：“教室里真安靜，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。”

河馬老師豎起了大拇指。

乖乖兔迫不及待地站起來(lái)說(shuō)：“‘是’和‘非’也是一對(duì)反義詞，放在一起意思也改變了。我們班的悠悠猴就喜歡搬弄是非。”

大伙兒聽完都笑了。

悠悠猴紅著臉結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我已經(jīng)改正了，我也能說(shuō)出一個(gè)這樣的句子。‘始’和‘終’放在一起是‘始終’，狡猾的灰太狼始終沒(méi)有吃到青青草原上的羊。”

河馬老師摸摸悠悠猴的頭，夸獎(jiǎng)道：“你不但改掉了毛病，而且說(shuō)的句子也很準(zhǔn)確。你真棒！”

這時(shí)，河馬老師站到講臺(tái)上做了一對(duì)相反的動(dòng)作，他深吸一口氣，又迅速地呼出來(lái)。

小動(dòng)物異口同聲說(shuō)：“‘呼’和‘吸’放在一起是‘呼吸’。”

河馬老師高興地說(shuō)：“你們真聰明，我也來(lái)造個(gè)句子吧！同學(xué)們呼吸著新鮮空氣。”

哈哈……

教師里響起了一片掌聲。

聰明的小朋友們，你們一定還能寫出幾個(gè)。試著寫一寫吧，然后再分別造一個(gè)句子。