巧用“抵消法”

數(shù)學(xué)活動課上，陸老師帶來了一個球，并宣布這節(jié)課讓我們來玩?zhèn)髑蛴螒颍嗤瑢W(xué)都高興極了。

老師請了8個同學(xué)到教室前面，讓他們圍成一圈(如下圖所示)。

首先老師把球給了陶陶，并說道：“先順時針方向傳15次，再逆時針方向傳13次，看球最后會到誰的手里？”不一會，這8個同學(xué)開始了傳球游戲，其他同學(xué)幫忙一起數(shù)：“1次、2次、3次……”最后球到了剛剛手里！這時班上的“數(shù)學(xué)神童”嘉嘉舉手，說：“不用傳，我就能很快知道結(jié)果了。先順時針方向傳15次，再逆時針方向傳13次，可以抵消掉13次，其實就是順時針方向傳了2次，這樣很快就能算出球到了剛剛手里！”聽了他的回答，全班同學(xué)都送給他熱烈的掌聲！

晚上，媽媽讓我做了道計算題：98＋24－23＋59－60。我一看題目，就想到了傳球游戲！這道題目和傳球一樣都可以用“抵消法”：加24，再減23，相當(dāng)于加上1；加59，再減60，相當(dāng)于減去1；加上1，再減去1，結(jié)果不變。所以這道題的結(jié)果還是98。

我把想法告訴了媽媽，媽媽夸我是個聰明的孩子。

（指導(dǎo)教師 陸冬燕）

《人教版小學(xué)語文二年級下冊第五、六單元測試題》參考答案：

一、光滑 批評 聰明 逃走 巖石 地質(zhì) 腳印 購買 二、水底 低頭 決定 快樂 鳴叫 嗚咽 讀書 繼續(xù) 趴下 扒欄桿（扒手） 報紙 衣服 彩虹 紅色 編寫 騙子 三、1.值 直 植 2.坐 座 做 作 3.持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 四、辨別方向 尋找寶藏 了解情況 發(fā)現(xiàn)秘密 黑沉沉地壓下來 漸漸地變小 細(xì)心地講解 奇怪地問 五、 ！ ？ 。 ！ 六、1.略2.略3.略4.媽媽拎著一籃雞蛋走出超市。七、1．春雨驚春 暑相連 秋處露秋 小大寒 2. 可千萬別慌張 天然的指南針3．杜甫 絕句 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。八、1．（1）凌波仙子 歲末年初 （2）一枝枝還沒用過的“毛筆頭” 黃2．浩浩蕩蕩 平平安安 快快樂樂3．2 1 4 5 3 6 4．一朵朵小花好像一個個俏麗的小姑娘，綠色的葉子仿佛小姑娘亭亭的裙子。九、略

《走迷宮》參考答案：