每到臘月底,老家都有打糍粑的風俗。去年回老家過春節時,我終于知道了怎么打糍粑。打糍粑的前一天晚上,爺爺就把糯米用井水浸好,爸爸和叔叔準備了打糍粑的工具,有木槌、石臼,還有印糍粑的模板。第二天天沒亮,奶奶就起床把糯米蒸熟,吃完早飯,我們就開始打糍粑了。
叔叔用一個臉盆盛滿蒸熟的糯米放在了石臼的里面,爸爸和姑父他們兩個人用木槌搗糯米,你一下我一下。大約十分鐘后,糯米被打成了糊狀,完全沒有米的樣子了。然后把搗爛的糯米挑到一個竹制的簸箕里,簸箕下面鋪有一層石膏粉,這樣糍粑就不會粘在手上或其他東西上了。爺爺把那一大團糍粑捏成了一小塊一小塊的,媽媽和姑姑就把那小塊的糍粑捏成圓形。我和其他的小朋友就把糍粑放到模板的里面,模板的底部刻有一些美麗的圖案,因為糍粑是熱的,非常容易變形,模板上的圖案就拓在了糍粑的上面。等糍粑冷卻后把它取出來擺在木板上,模板上的圖案就固定在糍粑的上面,有動物、繁體字、風景畫等,非常美麗。我們有的打,有的捏,有的印,一下子就過去了九個回合。
中間有幾次我都想學爸爸的樣子去打糍粑,但都輪不到我。到了最后一個回合時我再也忍不住了,大聲說:“等一下,等一下!我也要打糍粑!”爸爸說:“行,讓你嘗試一下,只要你能打好,回家我讓你玩五個小時的電腦!”我高興得一蹦三尺高,笑著說:“說話要算數。”
我好不容易舉起了木槌,用了九牛二虎之力打了下去,但再也拿不起木槌了,因為上面粘了很多糯米,木槌一下變得重了很多。我抱著木槌往后拉,卻因為用力過猛摔了一跤,爸爸他們看了都哈哈大笑。我邊揉屁股邊說:“現在不能玩電腦了,回家還要治屁股!”
以前我雖然每年都吃糍粑,但從不知道打糍粑原來這么難。以后我一定要珍惜這來之不易的勞動果實。
指導老師 江 山
[編輯的話]
“打糍粑”是一項富有地域特色的活動,本文作者以此作為作文的素材,習作在選材上便有了獨特性。而且,這項活動本身就富有趣味、特點,寫成文章也會內容豐富,讓人有興趣來讀。作者在敘述這一活動時,很好地注意到了細節的描寫,讓我們這些遠離湖南的讀者也弄清了“打糍粑”的過程和結果。作者要注意的是,要學會用簡潔明確的語言來表達。如第二小節中的“石臼的里面”“模板的里面”,還有兩個“糍粑的上面”,都可以簡潔地用“石臼里”“模板里”和“糍粑上”來表達的。還有“一下子就過去了九個回合”,以及“到了最后一個回合”,這“回合”究竟是怎么回事,編輯始終都沒明白。